Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Англійська мова, 1 клас
|
|
Іноземні мови
Класи
Загальноосвітніх навчальних закладів
АНГЛІЙСЬКА МОВА, 1 КЛАС
| Сфера спілку-вання | Тематика ситуативного спілкування | Мовленнєві функції | Засоби вираження | Лінгвістична компетенція | Соціо-культурна компетенція | Загальнонав-чальна компетенція | ||
| лексична | граматична | фонетична | ||||||
| Особистісна Публічна Освітня | Я, моя сім’я і друзі Дозвілля (іграшки) Природа (Тварини) Свята і традиції (Свята. Вітання) Школа (Шкільне приладдя) | - привітатися; - попрощатися; - представити себе / когось; - називати щось / когось; - виконувати прості інструкції; - подякувати; - вітати зі святом; | Hello! I am… My name is … How old are you? How old is he / she? It is a … I have got … Open…/Close.../Take…/ Give me …. Stand up. Sit down. Thank you. I can … Happy birthday! Merry Christmas! Happy New Year! Good morning. Good night. Goodbye. | Числа 1 – 10. Члени родини Кольори Іграшки Тварини Дії Шкільне приладдя. | Граматичні структури засвоюються імпліцитно (шляхом сприймання мовленнєвих зразків у комунікативних ситуаціях). Мовна компетенція (граматична правильність мовлення) формується за рахунок багаторазового вживання мовленнєвих структур. Іменник: множина іменників (закінчення –s; -es). Дієслово: to be, have got; can; Прикметники, що вказують на розмір і колір. Займенник: вказівні (this), особові (I, we, you, they), присвійні (my, your, his, her). Числівник: кількісний (1 – 10). | Дотримання апроксимова-ної вимови з урахуванням особливостей англійської мови під час промовляння слів і виразів. | - обирати і вживати відповідні до ситуації спілкування привітання; - обирати і вживати відповідні до ситуації спілкування ввічливі слова і фрази; - розуміти особливості привітань зі святом і вживати їх відповідно до ситуації спілкування; | - стежити за презентованою інформацією; - розуміти і відтворювати мовленнєві зразки наслідуючи вчителя; - розуміти і виконувати прості інструкції вчителя; - співпрацю-вати у парі / групі |
Date: 2015-08-24; view: 365; Нарушение авторских прав