Развитие материально-технической базы для обеспечения образовательных направлений

В течение всего учебного года улучшены учебно-методическая и материальная базы детского сада.

На хозяйственные товары затрачено 31 142, 10 руб., на строительные материалы - 13000, 00 руб..

В группе №7 произведена замена двух оконных блоков, в раздевалку приобретены новые детские шкафчики (58 000 руб.).

В течение учебного года приобретено: в группу № 8 ТСО – телевизор, в педккбинет – брошюровальная машинка. Группы №1, 2 приобрели ионизаторы - водоочистители. В спортивный зал были приобретены детские лыжи с ботинками (29 160 руб.), информационный стенд для родителей.

Для оформления интерьера лестничных пролетов сшиты шторы.

Костюмерная дошкольного учреждения пополнена маскарадными костюмами.

В пищеблок приобретены ножи, произведена замена кастрюль. Произведена частичная замена посуды в группах.

По инициативе родителей во всех возрастных группах пополнен игровой материал.

В мае месяце произведена покраска оборудования на физкультурной и игровых площадках; обновлена разметка; произведена побелка деревьев и бордюров.

Таким образом, израсходовано: бюджет – 29 850 руб., внебюджет 108 102. 10 руб.

Однако в связи с сокращением финансирования, запланированные на 2014-2015 учебный год хозяйственные мероприятия, выполнены частично (не приобретены кровати в группу №10, ковры в группу №4, кабинки в туалетную комнату группы №3).

Вывод по результатам выполнения годового плана

Результаты деятельности ДОУ в 2014 – 2015 учебном году показали, что основные годовые задачи выполнены. Практически все мероприятия, предусмотренные годовым планом, проведены в полном объёме. Достигнуты положительные результаты по всем основным задачам годового плана.

Существенным достижением в деятельности педагогического коллектива стало повышение методической активности педагогов. Результаты диагностики воспитанников свидетельствуют о положительной динамике в усвоении образовательных программ. Увеличилось количество детей – участников различных выставок, конкурсов, концертов. Повысилась заинтересованность родителей в осуществлении образовательного процесса. Эти данные свидетельствуют о том, что в детском саду созданы условия для физического, познавательного, речевого, социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития.

Принимая во внимание достигнутые результаты и основные проблемы, определены перспективы работы на следующий учебный год:

* Аттестации педагогов на первую и высшую квалификационные категории.

* Обновление и правильная организация развивающей предметно-пространственной среды в группах в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

* Совершенствование форм взаимодействия педагогов с семьями воспитанников с целью обеспечения полноценного развития ребенка.

* Включение в план работы коллектива новой задачи в создании психолого-педагогических условий по образовательной области «Познавательное развитие».

* Совершенствование системы психолого-педагогических условий по освоению детьми образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» через интеграцию с другими образовательными областями.