Анализ профессиональной подготовки педагогических кадров

Анализ кадрового состава детского сада можно представлен в таблице:

Детский сад укомплектован педагогическими кадрами на 88%.

Образовательный ценз педагогических работников:

* лица без ученой степени, имеющие почетные звания – 2;

* лица с высшим специальным дошкольным образованием – 5;

* лица с высшим неспециальным образованием – 8;

* лица со средним профильным образованием – 3;

* лица со средним специальным образованием – 3;

* лица без профессионального образования – 2.

Из них:

имеют высшую квалификационную категорию – 5 педагогов;

имеют первую квалификационную категорию – 7 педагогов.

За годы существования ДОУ в коллективе сложилась традиция постоянного усовершенствования. Администрация учреждения дает сотрудникам четкое видение перспектив профессионального роста, предоставляет возможности повышения личной квалификации. Педагогический менеджмент обеспечивает возможность развития каждой личности, совмещения мотивационной ориентации руководителя и сотрудников, создающих условия для развития дошкольного учреждения.

Система повышения квалификации, переподготовки и роста профессионального мастерства педагогических кадров ДОУ основывается на нескольких составляющих:

* деятельность педагогов по самообразованию;

* наставничество, неформальный обмен достижениями;

* участие в районных, городских и республиканских методических мероприятиях;

* обеспечение научно-методическими материалами;

* совместное планирование, разработка, апробация инноваций;

* посещение курсов повышения квалификации;

* обучение в высших педагогических учебных заведениях.