Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Невербальні засоби спілкування
• Значення і функції невербально! комунікації • Засоби невербальної комунікації і проблема інтерпретації невербальної поведінки • Міміка і жести у невербальному спілкуванні • Просторово-часовий фактор спілкування • Візуальний контакт • Поза як джерело невербальної інформації у спілкуванні Ключові слова: • невербальна комунікація; • екстралінгвістика; • жестикуляція; • невербальна поведінка; • проксеміка; • пантоміміка; • невербальна мова; • такесіка; • міміка; • функція фасцинації; • хронотоп; • постурологія; • кінесика; • візуальне спілкування; • паралінгвістика Значення і функції невербальної комунікації Невербальна комунікація являє собою обмін невербаль-ними повідомленнями між людьми, а також їхню інтерпретацію. Невербальна комунікація — комплексний процес, що задіює людину в цілому, при цьому мають значення тон голосу, а також рухи тіла. Тобто невербальні повідомлення можуть бути закодовані за допомогою: • виразних рухів тіла — так званої експресивної поведінки особистості (міміки, жестів, поз і т. ін.); • звукового оформлення мовлення (висоти, голосності, швидкості, ритмічності і т. ін.); > • певним чином організованого мікросередовища, що оточує людину (тобто того простору, який індивід може контролювати чи змінювати: від вигляду квартири до відстані, на якій він воліє говорити зі співрозмовником); • використання матеріальних предметів, що мають символічне значення (наприклад, букет на свято). Глава 3. Невербальні засоби спілкування Виділяють кілька функцій, які невербальні повідомлення виконують під час взаємодії з вербальними: 1. Доповнення (включаючи дублювання й посилення) верба Невербальні повідомлення роблять мовлення більш виразним, уточнюють і прояснюють його зміст. Невербальні засоби можуть також використовуватися для посилення найбільш важливих моментів мовлення. З цього складається функція фасцинації невер-бальних засобів спілкування. 2. Спростування вербальних повідомлень. Іноді невербальне повідомлення суперечить вербальному. Це пов'язано з тим, що невербальна поведінка в значній мірі є спонтанною і менше контролюється свідомістю. Навіть якщо свою першу реакцію людина контролює, справжній її стан виявиться пізніше, приблизно через 4 —5 секунд. Посмішка чи вираз подиву, що тривають довше цього часу, можуть вказувати на нещирість. 3. Заміщення вербальних повідомлень. Заміщення означає використання невербального повідомлення замість вербального. Наприклад, викладач може без слів, за допомогою погляду, запропонувати якомусь учню відповісти на поставлене запитання. 4. Регулювання розмови. Це використання невербальних знаків для координації взаємодії між людьми. Поворот голови убік, дотик до руки співрозмовника, як символ його підтримки, схвальні чи несхвальні вигуки — ці і багато інших знаків регулюють процес комунікації. Природно, звуки голосу, рухи тіла чи навколишні символи сприймаються як певні послання тільки в тому випадку, якщо за кожним з них закріплене відповідне значення, зрозуміле оточуючим. Наприклад, у нашій та у більшості соціокультур погойдування головою з боку убік означає незгоду, а чорний одяг — символ жалоби. Таким чином, «невербальна мова» аналогічна вербальній: жест чи поза, подібно слову, також мають закріплені за ними в даній культурі (а можливо — у групі людей) значення. Однак, на відміну від слів, багатьом невербальним знакам легше додати альтернативне прочитання. Вербальна комунікація має багато відмінностей від невер-бальної. Особливістю невербальних повідомлень є їх ситуатив-ність: міміка і тон голосу вказують на нинішній стан того, хто говорить, і його ставлення до співрозмовника, але не можуть свідчити про його переживання через тиждень. Різноманітні експресивні рухи (жести, погляди, міміка, тон голосу і т. ін.), що допов- 80 Розділ 1. Спілкування як соціально-психологічна проблема нюють і суперечать один одному, співвідносяться з психічними станами людини, які змінюються, її ставленням до партнера і ситуації взаємодії. Важливою особливістю невербальних повідомлень є їхня синтетичність. На відміну від мовлення, у якому виділяють окремі слова і речення, експресивну поведінку важко розкласти на окремі одиниці. Мимовільність, спонтанність багатьох невербальних дій — ще одна їхня особливість. Навіть якщо люди намагаються приховати свої наміри чи емоції, замаскувати свої справжні переживання, у більшості людей вони неодмінно заявлять про себе через експресивні прояви, що «вислизають» з-під контролю. І нарешті, якщо говорити дітей навчають спеціально, то більшість невербальних знаків люди більш-менш успішно засвоюють самі — через спостереження, копіювання, наслідування. Найважливішою особливістю невербальної комунікації є те, що вона здійснюється за допомогою різних сенсорних систем: зору, слуху, шкірно-тактильного почуття, смаку, нюху. На основі полісенсорної природи невербальної комунікації виділяють різні її види. Кінесика — різновид невербальної комунікації, яка використовує оптико-кінетичну систему знаків, що містить жести, міміку, пантоміміку, тобто ця система представлена властивостями загальної моторики різних частин тіла (рук — жестикуляція, обличчя — міміка, поз тіла — пантоміміка). Ця загальна моторика різних частин тіла відображає емоційні реакції людини, тому включення оптико-кінетичної системи знаків у ситуації комунікації додає спілкуванню певні нюанси. Ці нюанси виявляються неоднозначними при вживанні тих самих жестів, наприклад, у різних національних культурах. Тактильно-кінестетична система невербальної комунікації (та-кесіка) містить інформаційне навантаження, яке мають рукостискання, поглажування, поплескування, поцілунки. Ольфакторна система невербаліки використовує як джерела і канали передачі інформації запахи: запах тіла, запах косметики. Паралінгвістична й екстралінгвістична системи знаків являють собою також «додатки» до вербальної комунікації. Паралінгвістична система — це система вокалізації, тобто якість голосу, його діапазон, тональність. Екстралінгвістична система — це включення в мовлення пауз, інших вкраплень, наприклад, покахикування, плачу, сміху, а також сам темп мовлення. Глава 3. Невербальні засоби спілкування Усі ці доповнення виконують функцію фасцинації, тобто збільшують семантично значиму інформацію, але не за допомогою додаткових мовних включень, а завдяки «білямовленнєвим» прийомам. За результатами одного дослідження, в якому було зіставлено обсяг пауз і безпосередньо мовлення в спонтанному й офіційному регістрах, виявилося, що при переході до офіційного мовлення обсяг пауз зростає від 1,3 до 1,8 (Оптимизация речевого воздействия. М., 1990. С. 205). Мірче Еліаде говорить про мову шамана як про імітацію лементу птахів і інших тварин: «Як правило, під час ритуалу шаман говорить високим голосом, використовуючи лише «головний резонатор», чи фальцетом, показуючи цим, що говорить не він, а дух чи бог. Але необхідно відзначити, що такий же високий голос звичайно використовується для монотонно-протяжного проголошення магічних заклинань. Магічний та протяжний — особливо у пташиній манері виконання — часто виражаються тим самим терміном. Німецька вокабула для магічного заклинання galdr часто використовується з дієсловом galan, «пекти», термін, що переважно застосовується до лементу птахів» (Элиаде М. Мифы, сновидения, мистерии. М.; К., 1996. С. 66). Типи голосів оцінюються аудиторією як приємні чи ні. Так, фахівці з паблік рилейшнз намагалися перевести британського прем'єра Едварда Хіта на говоріння голосом, аналогічним тому, яким він говорив у неофіційній обстановці. Для цього потай записали його розмови, щоб продемонструвати йому самому інші можливості. А от як французька газета «Експрес» пише про турецького прем'єр-міністра Ербакана: «З удаваною недбалістю хитрого торгаша на стамбульському базарі Ербакан здатний кого завгодно заворожити своїм співучим голосом, пригощаючи запрошених своїм вишневим соком» («Ведомости», 1996, 15 серп.). Мері Спіллейн іронічно запитує: «Якщо б в Річарда Бартона був такий голос, як у Джона Мейджора, чи був би він таким відомим актором? Зміг би містер Мейджор домогтися таких успіхів у політиці, якби говорив, як Річард Бартон? Була б Мерилін Монро такою ж сексуальною, якби в неї був голос Хілларі Клінтон?» (Спиллейн М. Создайте свой имидж. Руководство для женщин. М., 1996. С. 119). Вона ж згадує про те, що 38 % враження, що ви справляєте на оточуючих, залежить від вашого голосу. Простір і час організації комунікативного процесу виступають також особливою знаковою системою, несуть значеннєве навантаження як компоненти комунікативних ситуацій. 82 Розділ 1. Спілкування як соціально-психологічна проблема Так, наприклад, розміщення партнерів обличчям один до одного сприяє виникненню контакту, символізує увагу до того, хто говорить, у той час, як окрик у спину також може мати певне значення негативного порядку. Експериментально доведена перевага деяких просторових форм організації спілкування як для двох партнерів по комунікативному процесу, так і в масових аудиторіях. Так само деякі нормативи, розроблені в різних субкультурах, щодо часових характеристик спілкування виступають як свого роду доповнення до семантично значимої інформації. Прихід заздалегідь на переговори символізує ввічливість, і навпаки. Проксеміка як спеціальна галузь, що займається нормами просторової і часової організації спілкування, має на сьогодні вже врликий експериментальний матеріал. Засновник проксеміки Е. Хол називає проксеміку «просторовою психологією». Оптимальна організація простору спілкування відіграє певну роль лише «за інших рівних», але навіть тільки заради цієї мети її дослідженням варто займатися. Ряд досліджень у цій галузі пов'язаний з вивченням специфічних наборів просторових і часових констант комунікативних ситуацій. Ці більш-менш чітко виділені набори дістали назву «хро-нотопів». Описані, наприклад, такі хронотопи, як: хронотоп «лікарняної палати», «вагонного попутника» та ін. Специфіка ситуації спілкування створює тут іноді несподівані ефекти впливу: наприклад, не завжди з'ясовану відвертість стосовно першого зустрічного, якщо це «вагонний попутник». Дослідження наших хронотопів знаходяться в зародковому стані, тим часом вони могли б значною мірою сприяти виявленню механізмів комунікативного впливу. Наступна специфічна знакова система, використовувана у комунікативному процесі, — це «контакт очей», що має місце у візуальному спілкуванні. Контакт очей, на перший погляд, видається такою знаковою системою, значення якої дуже обмежено, наприклад, рамками суто інтимного спілкування. Дійсно, у первісних дослідженнях цієї проблеми «контакт очей» був прив'язаний до вивчення інтимного спілкування. Англійський дослідник М. Аргайл розробив навіть «формулу інтимності», з'ясувавши залежність ступеня інтимності зокрема і від такого параметра, як дистанція спілкування, яка у різній мірі дозволяє використовувати контакт очей. Глава 3. Невербальні засоби спілкування Однак тепер спектр таких досліджень став значно ширшим: знаки, що пов'язані з рухами очей, включаються у більш широкий діапазон ситуацій спілкування. Зокрема, є праці про роль візуального спілкування для дитини. Виявлено, що дитині властиво фіксувати увагу насамперед на людському обличчі. Експеримент на дорослих також показав, що найбільша реакція виявлена на два горизонтально розташованих кола (аналог очей). Навіть якщо не говорити про медичну практику, явище це виявляється дуже важливим в таких сферах, як робота педагогів і взагалі осіб, що мають відношення до проблем керівництва. Як і всі невербальні засоби, контакт очей має значення доповнення до вербальної комунікації. Для всіх систем невербально!' комунікації постає одне загальне питання методологічного характеру. Кожна з них використовує свою знакову систему, яку можна розглядати як певний код. Природно, що всяка інформація повинна кодуватися, причому так, аби система кодификації і декодифікації була відома всім учасникам комунікативного процесу. Але якщо стосовно мовлення ця система кодификації більш-менш відома, то під час невербальної комунікації важливо у кожному випадку визначати, що можна тут вважати кодом, і, головне, забезпечити, щоб інші учасники спілкування знали цей самий код. У протилежному разі ніякої значеннєвої добавки до вербальної комунікації описані системи не дадуть. Для побудови такого зрозумілого всім коду необхідним є виділення яких-небудь одиниць усередині кожної системи знаків за аналогією з одиницями в системі мовлення. Виділення таких більш-менш визначених одиниць у невербальних системах становить головні труднощі. Не можна сказати, що ця проблема вирішена цілком на сьогоднішній день. Однак різні спроби її вирішення мають місце. Наприклад, одна з таких спроб у галузі кінесики належить шведському вченому Бьордвістлу, що запропонував виділити одиницю рухів тіла людини, і з цих одиниць скласти своєрідний алфавіт рухів тіла. Однак до цього часу це все є досить невизначе-ним і суперечливим. Є пропозиція про побудову словника жестів. Усі види невербальних повідомлень не ізольовані, вони знаходяться у взаємодії, іноді доповнюючи один одного, іноді супе-речачи один одному. Але кожен засіб експресії має самостійну традицію дослідження. 84 Розділ 1. Спілкування як соціально-психологічна проблема У соціальній психології були розпочаті дослідження, у яких проблеми невербальної комунікації розглядаються, з одного боку, з урахуванням розробки проблеми емоцій у загальній психології, з іншого боку, у контексті принципу діяльності. Таким чином, аналіз усіх систем невербальної комунікації показує, що вони, безсумнівно, грають велику допоміжну (а іноді й самостійну) роль у комунікативному процесі. Маючи здатність не тільки підсилювати чи послабляти вербальний вплив, усі системи невербальної комунікації допомагають виявити такий істотний параметр комунікативного процесу, як намір його учасників. , Засоби невербальної комунікації і проблема інтерпретації невербальної поведінки До засобів невербальної комунікації належать жести, міміка, інтонації, паузи, поза і т. ін., що утворюють знакову систему, яка доповнює і підсилює, а іноді й заміщує засоби вербальної комунікації — слова. Засоби невербальної комунікації можна об'єднати в наступні групи: 1. Тілесний контакт, що виражається у різноманітних формах — поштовхи, поплескування, погладжування і т. ін. 2. Дистанція між тими, що спілкуються. Відстань між учасниками спілкування свідчить про його формальність чи нефор-мальність, про ставлення партнерів один до одного, про ступінь зацікавленості у розмові. 3. Орієнтація, тобто розташування тих, що сидять (чи стоять), відповідно один до одного. Орієнтація може змінюватися в залежності від ситуації і свідчить про ступінь суперництва чи співробітництва. 4. Зовнішній вигляд. Основна мета — повідомлення про себе. Через свій імідж партнери інформують оточуючих про свій соціальний стан, вид діяльності, самооцінку і т. ін. 5. Поза тіла. Поза звичайно вказує на ті чи інші міжособисті-сні відносини, на соціальний стан партнера. Вона може змінюватися в залежності від настрою й емоційного стану людини. Однак за інтерпретації необхідно враховувати культурний потенціал людини і загальноприйняті етикетні умовності, яких варто дотримуватися в тих чи інших конкретних ситуаціях. 6. Кивок головою — використовується для схвалення чи підтвердження чого-небудь, а також як сигнал, що дає партнеру підставу вступити в діалог. Глава 3. Невербальні засоби спілкування 7. Вираз обличчя (міміка) — дає можливість для широкої інтерпретації емоцій, які приховуються чи демонструються, допомагає зрозуміти інформацію, що передається за допомогою мовлення, сигналить про ставлення до кого-небудь чи чого-небудь. 8. Жести — можуть бути не дуже виразні, наприклад, рухи голови чи тіла, але використовуються паралельно з мовленням, щоб щось у ньому виділити, підкреслити, а іноді й замінити його. 9. Погляд — дозволяє зчитувати найрізноманітніші сигнали: від прояву інтересу до когось чи чогось до демонстрації абсолютної зневаги. Вираз очей знаходиться в тісному зв'язку з мовною комунікацією. 10. Паравербальні і екстравербальні сигнали. Зміст висловлення може змінюватися в залежності від того, яка інтонація, ритм, тембр голосу були використані для його передачі. Мовленнєві відтінки впливають на зміст висловлення, сигналізують про емоції, стан людини, її впевненість чи сором'язливість. Таким чином, мова тіла сама по собі є різновидом «паралельної» мови, що супроводжує, як правило, мовленнєві висловлення людини та охоплює всі її рухи, зокрема й душевні (психомоторні). Той факт, що людина здатна мовчати, але не може цілком контролювати рухи свого тіла, надає партнеру по спілкуванню, який вміє «зчитувати» невербальну інформацію, приголомшливий за своїми можливостями «інструмент», що дозволяє йому адаптувати і реадаптувати власну комунікаційну техніку відповідно до реакції (невербаліки) співрозмовника, яка залежить від: • його статі, анатомічних особливостей і типу; • ступеня інтровертованості чи екстравертованості характеру; • психологічних, фізичних і духовних потреб; • ступеня його рухливості; • місця проведення бесіди, переговорів і т. ін. Невербальна комунікація підкорюється певним правилам, яким ми підкорюємось несвідомо, але чуйно реагуємо на їхнє порушення. До цих правил можуть бути віднесені наступні: 1) використання невербальних знаків повинно бути визначеним і таким, що пізнається; 2) ми повинні бути здатними переводити наші почуття і наміри у невербальні засоби («кодувати»); 3) спостерігач повинен бути здатним до інтерпретації невербальних знаків («декодувати»). Разом з тим виконання цих правил виявляється не таким простим завданням. Основні проблеми інтерпретації невербальних 86 Розділ 1. Спілкування як соціально-психологічна проблема повідомлень (їхнього кодування і декодування) пов'язані з самою природою невербально!' комунікації. Розглянуті раніше особливості невербальних повідомлень — контекстуальність, багатозначність, спонтанність і ненаміреність — визначають складність процесу інтерпретації невербальної поведінки. Ми не можемо «читати людину, як книгу», так само як інші не можуть «читати» нас. Проте люди, що спілкуються з нами, надають певного значення нашій поведінці і на підставі власних спостережень можуть робити важливі висновки та приймати рішення. Встановлено, що стійкими й однозначними є лише експресивні коди основних емоційних станів людини: радості, страху, гніву, уваги, подиву, презирства і деяких інших. Інші способи невербального кодування піддаються впливу безлічі факторів, серед яких: > загальна ситуація спілкування; > індивідуальні особливості прояву станів кожним з учасників спілкування; > стать; > вік; > ступінь значимості партнерів один для одного; > культурні й етичні норми прояву індивідуальних особливостей особистості. Очевидно, що врахувати усі ці фактори в ситуації безпосередньої міжособистісної взаємодії для точної інтерпретації невербальних послань практично неможливо. Тому ми постійно помиляємося у визначенні змісту багатьох невербальних повідомлень, перевіряємо раз за разом свої висновки, уточнюємо їх, а іноді так і залишаємося в омані. Отже, інтерпретуючи невербальні послання, необхідно враховувати наступні моменти: S унікальність невербальної мови; S неминучість протиріч між невербальним проявом і його психологічним змістом;, S мінливість способів невербального вираження; S залежність успішності кодування від уміння людини адекватно виражати власні переживання, від рівня сформованості у неї навичок кодування невербальних повідомлень. Інтерпретація невербальної поведінки перетворюється у творчий процес, що вимагає від його учасників спостережливості, інтересу й уваги до людей, соціального інтелекту, тобто того, що називається комунікативною компетентністю. Глава 3. Невербальні засоби спілкування 87 Міміка і жести у невербальному спілкуванні Міміка — рух м'язів обличчя, що відбиває внутрішньо-емоційний стан — здатна дати щиру інформацію про те, що переживає людина. Мімічні вирази несуть більше 70 % інформації, тобто очі, погляд, обличчя людини здатні сказати більше, ніж вимовлені слова. До міміки відносяться всі зміни, які можна спостерігати на обличчі людини, включаючи і психосоматичні процеси, наприклад, почервоніння чи збліднення. Сюди ж можна віднести і загальний рух тіла, наприклад, кивок головою, напівоберт (останнє, в залежності від контексту, можна трактувати і як позу). Міміка є найважливішим аспектом невербальної комунікації. Важливість міміки така, що за її відсутності (наприклад, у результаті хвороби) спілкування виявляється неможливим. Чому обличчя має настільки велике значення? Насамперед тому, що це основний канал передачі людських емоцій. Скорочення м'язів обличчя змінює вираз обличчя, чим сигналізує про стани людини. Емоційні прояви складаються зі спонтанних довільних мімічних реакцій. Соціальне наслідування, як одна з умов розвитку міміки, можливе саме завдяки тому, що людина може керувати кожним окремим мускулом свого обличчя. Суспільство заохочує прояв одних емоцій і не вітає, забороняє — інших. Чоло, брови, очі, ніс, підборіддя — ці частини обличчя виражають основні людські емоції: страждання, гнів, радість, подив, страх, відразу, щастя, цікавість, сум і т. ін. При цьому легше за все розпізнаються позитивні емоції: радість, любов, подив; гірше, важче сприймаються людиною негативні емоції — сум, гнів, відраза. Важливо відзначити, що основне пізнавальне навантаження в ситуації розпізнання щирості почуттів людини несуть брови і губи. Вираз натуральних емоцій завжди є симетричним. Однак права та ліва сторони нашого обличчя знаходяться під контролем різних півкуль мозку, і тому можуть відбивати емоції по-різному. Робота домінуючої лівої півкулі (у результаті перехреста зв'язків управління) відбивається на правій стороні обличчя і додає їй вираз, який піддається більшому контролю (не у ліваків). Робота правої півкулі відбивається на лівій стороні обличчя, відповідно, на цій стороні важче сховати почуття (особливо негативні емоції). За асиметрією обличчя тренований спостерігач може виявити маніпуляцію, розрізнити природну і штучну поведінку. Контроль за виразом обличчя дозволяє нам підсилювати, стримувати, нейтралізувати, ховати пережиті емоції. Розділ 1. Спілкування як соціально-психологічна проблема Для підсилення емоції ми робимо нашу міміку більш виразною, більш точною за малюнком, відповідно до очікувань людей, що спостерігають за нами. Однак для збереження гарних відносин може знадобитися й уміння стримувати експресію обличчя. Емоції нерідко треба маскувати, тобто демонструвати протилежні. Одні люди краще контролюють свою міміку, інші гірше. Однак, зважаючи на обставини, усім людям досить часто треба управляти виразом свого обличчя. У процесі спілкування за інтерпретації міміки особливу увагу варто звертати на злагодженість. Поки міміка узгоджується зі словесними висловленнями, ми зазвичай не сприймаємо її окремо. Як тільки узгодженість стає достатньо сильною, це відразу,стає помітним, навіть недосвідченій людині. Обличчя партнера по спілкуванню притягує нашу увагу. Вираз обличчя дозволяє нам отримати зворотний зв'язок про те, розуміє нас партнер чи ні. Міміка свідчить, як було відзначено, про емоційні реакції в момент взаємодії, про відносини, що складаються між партнерами. Сигнали мімічної виразності можуть бути: млявими, бідними, живими, багатими, маловиразними, напруженими, спокійними і т. ін. Вираз обличчя — це відображення емоцій, що «чути краще, ніж мовлення». Саме тому люди завжди прагнули опанувати фі-зіогноміку — мистецтво читання обличчя. Ця наука склалася ще в далекі часи. Відомий дослідник Поль Екман разом з колегами розробив техніку, що дістала назву «Система кодування рухів обличчя» (Facial Action Coding System — FACS). Заснована на аналізі м'язових змін методика дозволяє звести будь-які рухи обличчя, що спостерігаються, у систему одиниць дії. Принцип тут такий: обличчя поділяється на три зони горизонтальними лініями (очі і чоло, ніс і зона носу, рот і підборіддя). Потім виділяють шість основних емоцій, що найчастіше виражаються за допомогою мімічних засобів: радість, гнів, подив, відраза, страх, смуток. Фіксація емоції «за зоною» дозволяє реєструвати більш-менш виразно мімічні рухи. Ця методика набула поширення в медичній (катопсихологічній) практиці, у даний час є ряд спроб застосування її в «нормальних» ситуаціях спілкування. Однак навряд чи можна вважати, що і тут проблема кодів цілком вирішена. В даний час виділено 24 дискретні одиниці дій, що мають анатомічну специфіку, і 20 змішаних, анатомічна основа яких не ясна (наприклад, кусання губ) (Екман, 1999). Глава 3. Невербальні засоби спілкування Жодна з зон обличчя не виявляє емоцію вичерпно. Описані симптомокомплекси міміки відповідають інтенсивно виявленим станам. Для розпізнання така міміка суб'єктивно менш складна, тому що представлена чітко. Складніше розпізнавати ті вирази, що відповідають перехідним станам, неінтенсивним почуттям. У них мімічні ознаки, як система відповідних відносин, непостійні, представлені нечітко. Змішані емоції виявляються в обставинах, що викликають більше одного почуття. Жестикуляція містить всі жести рук («мова рук»), а також багато інших сигналів у вигляді дій (співрозмовник відчиняє двері чи кватирку, виймає сигарети, протирає окуляри і т. ін.). Жест — це зовнішній прояв внутрішнього емоційно-психологічного стану людини. Знаменитий оратор давнини Демосфен на питання, що потрібно для гарного оратора, відповів так: «Жести, жести і жести!» Кожен жест людини — це як слово в мові. Читаючи жести, ми здійснюємо зворотний зв'язок, що відіграє головну роль у цілісному процесі взаємодії, а групи жестів — це важливі складові зворотного зв'язку. «Безсловесний» зворотний зв'язок може попередити про те, що нам потрібно змінити поведінку, зробити що-небудь, аби досягти потрібного нам результату в спілкуванні. Багатий «алфавіт» жестів можна розбити на шість груп: 1. Жести-ілюстратори — це жести-повідомлення: покажчики («перст, що вказує»); диктографи, тобто образні картини зображення («от такого розміру і конфігурації»); кінетографи — рухи тілом; жести-«біти» (жести-«відмахування»); ідеографи, тобто своєрідні рухи руками, що з'єднують уявлювані предмети. 2. Жести-регулятори — це жести, що виражають ставлення того, хто говорить, до чого-небудь. До них відносять усмішку, кивок, напрям погляду, цілеспрямовані рухи руками. 3. Жести-емблеми — це своєрідні замінники слів чи фраз у спілкуванні. Наприклад: стиснуті руки на манер рукостискання на рівні руки означають у багатьох випадках — «здрастуйте», а підняті над головою — «до побачення». 4. Жести-адаптери — це специфічні звички людини, пов'язані з рухами рук. Це можуть бути: а) почісування, посмикування окремих частин тіла; б) торкання партнера; в) погладжування, перебирання окремих предметів, що знахо 5. Жести-ефектори — жести, що виражають через рухи тіла і 90 Розділ 1. Спілкування як соціально-психологічна проблема почервоніння щік, збільшена кількість миготінь у хвилину, посмикування губів і ін. Практика показує, що коли люди хочуть показати свої почуття, вони звертаються до жестикуляції. От чому для уважної, спостережливої людини важливо надбати уміння розуміти оманливі, удавані жести. Особливість цих жестів полягає в наступному: вони перебільшують слабкі хвилювання (демонстрація посилення рухів руками і корпусом); придушують сильні хвилювання (завдяки обмеженню таких рухів); ці оманливі рухи починаються, як правило, з кінцівок і закінчуються на обличчі. Date: 2015-07-24; view: 3907; Нарушение авторских прав |