Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для подготовки к вступительному испытанию

Основная:

1. Бонк Н.А., Котий Г.А., Лукьянова Н.А. Учебник английского языка, Часть 1– Минск, 2011.

2. Аракин В.Д. Практический курс английского языка 1 курс – М., 2012.

3. R. Murphy “English Grammar in Use for Intermediate Students”.

Дополнительная:

1. Фонетический курс “Ship or Sheep” by McBacker Third Edition.

2. М.Ю. Голицинский Сборник упражнений по грамматике английского языка – М.: Каро, 2010.

3. Ионина А., Саакян А. Английская грамматика. Теория и практика. Айрис Пресс. Ральф, М., 2013.

4. Аудио- и видео- материалы BBC, VOA, CNN, Internet.

5. Британская и американская пресса.

ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПОДГОТОВКЕ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ИСПЫТАНИЮ

1. www.easyenglish.com – интернет страница онлайн тестирования

2. www.beginenglish.ru – интернет страница онлайн тестирования

3. www.iloveenglish.ru – интернет страница онлайн тестирования

4. www.merriam-webster.com – электронный толковый словарь английского языка

5. www.multitran.ru – электронный многоязычный словарь

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

Кандидат на поступление в Военный университет должен:

знать:

- фонетическую систему, основы грамматического строя, лексико-фразеологические единицы в объеме словарного фонда первого уровня и некоторые функционально-стилистические характеристики немецкого языка;

- орфографическую, орфоэпическую, лексическую, грамматическую и стилистическую нормы немецкого языка.

- различия между основными речевыми формами высказывания: повествованием, описанием, рассуждением; монологом, диалогом, полилогом.

уметь:

- фонетически, интонационно и грамматически правильно оформлять подготовленное/неподготовленное монологическое и диалогическое высказывание, а также поддерживать беседу по изученным лексическим темам в различных ситуациях общения;

- правильно читать вслух текст, содержащий небольшой объем незнакомой лексики;

- понимать основное содержание и выделять основную идею прослушанного аудио/видео текста и передавать его содержание в устной/письменной форме.

владеть: практическими навыками говорения, понимания, чтения и письма на немецком языке в ситуациях речевого общения.