Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Тема 7. Практика проведения консультирования подростков и юношей

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 14Следующая ⇒

Компетенции, формируемые в результате изучения темы № 7: (ОПК-3), (ПКСП-7).

Решение психолого-педагогических проблем подросткового возраста.Практика проведения консультирования родителей и подростков в период возрастного подросткового кризиса.

Консультирование родителей юношей и девушек.Практические рекомендации по устранению конфликтных ситуаций между родителями и детьми юношескоговозроста.

Литература

а) основная:

1. Немов, Р.С. Психологическое консультирование: учеб.для бакалавров / Р.С. Немов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2012. - 576 с.

2. Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции: учеб.пособие / О.В.Хухлаева; Междунар. академия наук пед. образования. - 7-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2011. - 204 с. - (Высш. проф. образование)

б) дополнительная:

1. Киршенбаум М., Фостер Ч., Учитесь общаться с подростком. - Минск, попурри, 2009, - 384 с.

2. Минигалиева М.Р. Психологическое консультирование: теория и практика. - Р н/Д, Феникс, 2008. - 603 с. - (Психологический практикум).

3. Молодцова Н. Г. Практикум по педагогической психологии. - Спб,. Питер, 2009. - 208 с.

4. 0лифирович Н. И., Зинкевич-Куземкина Т. А., Велента, Т.Ф.Психология семейных кризисов. - Речь, 2007. - 360 с.

Тема 8. Особенности социально-педагогического консультирования в школе.

Компетенции, формируемые в результате изучения темы № 8: (ОПК-9), (ПКПП-2); (СК-7).

Основные принципы социально-педагогического консультирования в школе. Сбор предварительной социально-педагогической информации о клиенте.

Особенности консультирования школьников. Алгоритм консультационной работы социального педагога.

Искусство конфронтации, как техника консультирования. Возможные ошибки консультанта

Литература

а) основная:

1. Семья: психология, педагогика, социальная работа / Под ред. А.А. Реана. - М., АСТ, 2010. - 576 с.

б) дополнительная:

1. Киршенбаум М., Фостер Ч., Учитесь общаться с подростком. - Минск, попурри, 2009, - 384 с.

2. Молодцовам Н.Г. Кризисная психология. Справочник практического психолога/сост. С.Л. Соловьева. - М., АСТ, Спб., Сова, 2008. - 286,[2]с.

3. Минигалиева М.Р. Психологическое консультирование: теория и практика. - Р н/Д, Феникс, 2008. - 603 с. - (Психологический практикум).


⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒





Date: 2015-06-11; view: 603; Нарушение авторских прав


mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.007 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию