Тема 1. Социально-педагогическое консультирование в системе работы социального педагога

Компетенции, формируемые в результате изучения темы № 1: (ОК-1); (ОПК-3).

Понятие «Социально-педагогическое консультирование», его сущность. Основные составляющие социально-педагогического консультирования. Цели, задачи и предмет социально-педагогического консультирования.

Виды и формы социально-педагогического консультирования. Условия результативности социально-педагогического консультирования

Литература

а) основная:

1. Минигалиева М.Р. Психологическое консультирование: теория и практика. - Р н/Д, Феникс, 2008. - 603 с. - (Психологический практикум).

2. Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции: учеб.пособие / О.В.Хухлаева; Междунар. академия наук пед. образования. - 7-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2011. - 204 с. - (Высш. проф. образование)

б) дополнительная:

1. Молодцова Н. Г. Практикум по педагогической психологии. - Спб,. Питер, 2009. - 208 с.

2. 0лифирович Н. И., Зинкевич-Куземкина Т. А., Велента, Т.Ф.Психология семейных кризисов. - Речь, 2007. - 360 с.

Тема 2.Этические проблемы консультирования.

Компетенции, формируемые в результате изучения темы № 2: (ОК-5); (ОПК-3).

Общие требования, предъявляемые к социально-педагогическому консультированию и к консультанту.

Профессиональные и личностные качества консультанта. Требования к условиям проведения консультации.

Специальные требования, предъявляемые к различным видам консультации.

Литература

а) основная:

1. Немов, Р.С. Психологическое консультирование: учеб.для бакалавров / Р.С. Немов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2012. - 576 с.

б) дополнительная:

1. Журлова И. В. Социально-педагогическаявиктимология: курс лекций / И. В. Журлова. - Мозырь:У О МГПУ им. И. П. Шамякина, 2010.- 172 с.

2. Минигалиева М.Р. Психологическое консультирование: теория и практика. - Р н/Д, Феникс, 2008. - 603 с. - (Психологический практикум).

Date: 2015-06-11; view: 510; Нарушение авторских прав