Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Формирование словообразования прилагательных
|
|
С учетом семантики, частотности употребления и времени появления в онтогенезе формирование словообразования прилагательных следует проводить в такой последовательности.
| Группы прилагательных | суффиксы | Речевой материал | Примерные виды заданий |
| притяжательные прилагательны е | 1.с продуктивными суффиксами -ин-, -ов-. | : мамин, папин, бабушкин, дедушкин, тетин, дядин, кошкин, мышиный, лосиный, гусиный, лебединый, утиный, ежовый, слоновый. | |
| 2. -j- без изменения звуковой структуры корня производного слова. | коровий, лисий, бараний, козий, рыбий. | ||
| 3. -j- с чередованием в корне. | волчий,заячий,собачий, беличий, тичий,овечий, медвежий, телячий, поросячий. | ||
| качественные прилагательны е | 1. .-н- без чередования | вкусный, жирный, умный, честный, грязный, холодный, морозный, интересный, капризный. | |
| 2.. .-н- с чередованием звуков в корне слов | смешной,скучный, мрачный | ||
| 3. с помощью менее продуктивных суффиксов -ив, лив-, -чин-, -оват-, еват- идр. | ленивый, червивый, красивый, правдивый, обидчивый, забывчивый, дождливый, трусливый, терпеливый, говорливый, крикливый, сероватый, синеватый и т. д. | ||
| относительные прилагательные | 1.с использованием продуктивных суффиксов -ов-, -ев-. без чередования звуков в корне мотивирующего и производного слова | шелковый, резиновый, пуховый, дубовый, меховой, вишневый, грушевый, малиновый, березовый, еловый, осиновый, рябиновый, кленовый, сливовый, фарфоровый, яблоневый. | |
| 2. -ов-, -ев-. С чередованием звуков в корне (беглая гласная): | ситцевые, перцовый. | ||
| 3. -Н-. без чередования в корне производного слова. | зимний,летний,ватный,железный, кирпичный, лимонный, морковный, капустный, каменный, хрустальный, картофельный, грибной. | ||
| 4. -Н-. с чередованием звуков в корне производного слова. | яблочный,брусничный, земляничный, клубничный, речной, огуречный, снежный, бумажный, воздушный. | ||
| 5.с использованием менее продуктивных суффиксов -Н-, -ян-, -ск-, -енн- и др. | кожаный, шерстяной, глиняный, песчаный, серебряный, овсяный, детский, майский, учительский, матросский, стеклянный, деревянный, соломенный. |
Date: 2015-07-17; view: 554; Нарушение авторских прав