Результаты деятельности учреждения, качество образования

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

О деятельности

МОУ ДОД «Центр творческого развития и гуманитарного образования «РИТМ»

В 2014-2015 учебном году

Хайретдинова Ольга Николаевна,

директор,

Елина Татьяна Сергеевна,

заместитель директора по УВР

П. Пангоды

Г.

СОДЕРЖАНИЕ

Общая характеристика образовательной организации

11. Основные сведения об образовательной организации……………………………………3

1.2 Структура управления………………………………………………………….……...…...4

1.3 Характеристика контингента учащихся……………………………………..…………….4

1.4 Основные направления программы развития………………….……………………….....5

Особенности образовательного процесса

2.1 Общая характеристика программ дополнительного образования детей………………..6

2.2 Используемые инновационные технологии…………………………………………..…..9

2.3 Наименование и характеристика платных образовательных услуг…………………….14

2.4. Система оценки качества образования……………………………………………….......16

Условия осуществления образовательного процесса

3.1 Режим работы Центра……………………………………………………………………..18

3.2 Учебно-материальная база, благоустройство, оснащенность………………........…….18

3.3 IT-инфраструктура……………………………………………………………………...….19

3.4 Условия для досуговой деятельности. Организация летнего отдыха детей………...... 19

3.5 Обеспечение безопасности…………………………………………………………….......21

3.6 Условия для обучения детей с ОВЗ…………………………………….…………………22

3.7 Кадровый состав…………………………………………………………………………....23

3.8 Средняя наполняемость групп……………………………………………….………..…..21

Результаты деятельности учреждения, качество образования

4.1 Результаты оценки качества образования, принятой в Центре………………………….21

4.2 Достижения учащихся в конкурсных мероприятиях различного уровня………………27

4.3 Достижения Центра в конкурсах……….………………………………………………….28

4.4 Данные о достижениях и проблемах социализации обучающихся………………...…...26

4.5 Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг………………...………………26

5. Социальная активность и внешние связи Центра. .. …………………………………..28

6. Финансово-экономическая деятельность ……………………………………………….29

7. Заключение. Перспективы и планы развития …………………………………………30