Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов

Наука все активнее начинает вмешиваться в природу, что влечет за собой появление глобальных проблем. Техника: с одной стороны – ведет к прогрессу (ЭВМ, космос), с другой стороны – разрушает окружающую среду. Существуют также другие глобальные проблемы, связанные с отношениями между людьми (социальные проблемы). Три аспекта глобальных проблем:

1. проблемы, которые затрагивают интересы не только отдельных людей, но могут повлиять на судьбу всего человечества.

2. не решаются сами собой и даже усилиями отдельных стран. Они требуют целенаправленных и организованных усилий всего мирового сообщества.

3. тесно связаны одна с другой.

Общепризнанными глобальными проблемами являются такие, как: загрязнение окружающей среды, проблемы ресурсов, народонаселения, ядерного оружия и ряд других.

теория глобальных проблем – глобалистика, призвана выработать практические рекомендации для решения глобальных проблем.

исчерпаемость природных ресурсов, запасы отдельных элементов, минералов, горных пород существует свой предел истощения. самоуничтожение человечества. Появление оружия необычайной разрушительной силы.

классификация по И.Т. Фролову и В. В. Загладину:

- связаны с отношениями между основными социальными общностями человечества, т.е. между группами государств, обладающих сходными политическими, экономическими и иными интересами: «Восток-Запад», богатые и бедные страны и др. К ним относится проблема предотвращения войны и обеспечения мира, а также установления справедливого международного экономического порядка.

–которые порождены взаимодействием общества и природы. Они связаны с ограниченностью возможностей окружающей среды выносить нагрузки антропогенного характера. Например, как обеспеченность энергией, топливом, сырьевыми ресурсами, пресной водой и т.д. К этой группе относится и экологическая проблема, т.е. проблема охраны природы от необратимых изменений отрицательного характера.

– связанные с системой «индивид-общество». Сюда относятся проблемы здравоохранения и образования, а также вопросы контроля за численностью народонаселения.

- связаны с человеком, с его индивидуальным бытием. Это проблемы «человеческих качеств» - развития нравственных, интеллектуальных и иных задатков человека, обеспечения здорового образа жизни, нормального психического развития.