Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Последовательности этапов оскэ
|
|
(Общая врачебная практика)
| ВХОД | ВЫХОД |
| Председатель АК |
| Стол ответственного |
| Этап 1
(практический навык)
|
 Этап 2
(практический навык)
|
| Этап 3 (практический навык) |
Оценка результатов
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент | Баллы | Оценка по традиционной системе |
| А | 4,0 | 95-100 | Отлично |
| А- | 3,67 | 90-94 | |
| В+ | 3,33 | 85-89 | Хорошо |
| В | 3,0 | 80-84 | |
| В- | 2,67 | 75-79 | |
| С+ | 2,33 | 70-74 | Удовлетворительно |
| С | 2,0 | 65-69 | |
| С- | 1,67 | 60-64 | |
| D+ | 1,33 | 55-59 | |
| D | 1,0 | 50-54 | |
| F | 0-49 | Не удовлетворительно |
ЭТАП 1
Информация для экзаменатора:
1. Оцените, пожалуйста, знания и умение врача-интерна при ОКС с подъемом и без подъема ST. Алгоритм действий и принципы лечения.
Максимальный балл – 20
Время – 10 мин.
ЭТАП 2
Информация для экзаменатора:
1. Оцените, пожалуйста, знания и умение врача-интерна по проведению легочно-сердечной реанимации на догоспитальном этапе. Алгоритм действий и принципы лечения.
Максимальный балл – 10
Время – 10 мин.
ЭТАП 3
Информация для экзаменатора:
2. Оцените, пожалуйста, умение врача-интерна по проведению первичной хирургической обработки раны. Алгоритм действий и принципы лечения.
Максимальный балл – 10
Время – 10 мин.
Этап
Клинический случай: Диагностика острого коронарного синдрома с подъемом сегмента SТ, неотложная помощь.
Конечный результат:
1. Проведение опроса и физикального обследования больного с патологией сердца
2. Клиническая диагностика инфаркта миокарда и его осложнений
3. Проведение и интерпретация ЭКГ.
4. Оказание неотложной помощи при остром коронарном синдроме
5. Тактика введения пациента с острым коронарным синдромом
Оснащение:
| № | Наименование |
| 1. | Волонтер (пациент) |
| 2. | Листок с заданием для экзаменуемого |
| 3. | Сценарий для волонтера (пациента) |
| 4. | Электрокардиограмма |
| 5. | Тонометр, фонендоскоп |
| 6. | Кислородная подушка с маской |
| 7. | Штатив с заряженной системой с физиологическим раствором |
| 8. | Стол с медикаментами: ампулы с морфином, метапролола сукцинатом, альтеплазой |
| 9. | Аспирин, нитроглицерин, плавикс в таблетках |
| 10. | Стерильный материал (марлевые салфетки и шарики), спирт, жгут, пластырь, шприцы 10, 20 мл |
| 11. | Кушетка- 1 |
| 12. | Стул – 1 |
Обстановка: кабинет врача общей практики.
1. Стол врача-1
2. Стулья-2
3. Кушетка-1
4. Раковина-1 для мытья рук, полотенце
Date: 2016-07-05; view: 373; Нарушение авторских прав