Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Основы специальной педагогики и психологии

Стр 1 из 12Следующая ⇒

Автором первой системы диагностической и коррекционной работы с умственно отсталыми детьми в зарубежной психологической науке является: Э.Сеген

Асинхронии: ретардация, акселерация, их сочетание – это психологические параметры дизонтогенеза: степень нарушения межфункциональных связей

Аномальное развитие – это … нарушение нормального психического развития в дефектологии
Аутизм проявляется -> в отсутствии или снижении контактов, в «уходе» в свой внутренний мир

Адаптацией и социальной реабилитацией слепых и слабовидящих пациентов занимается такой раздел дефектологии как амблиология
Асинхронии: ретардация, акселерация, их сочетание – это психологические параметры дизонтогенеза: степень нарушения межфункциональных связей

Аутизм проявляется в отсутствии или снижении контактов, в «уходе» в свой внутренний мир

 

Выбор специальным педагогом возможных направлений коррекционно-педагогического воздействия и отбора адекватного содержания и средств компенсаторного развития рассматривается как: принцип необходимости специального педагогического руководства

В ДОУ компенсирующего вида для детей с ЗПР не ведется: лечебно-психиатрическая работа

В учении о дизонтогенезе В. В. Лебединского выделено: 6 типов

Вид нормы, характеризующий процессы и состояния здорового организма называется функциональный (физиологический)

Вид нормы, характеризующий статистическое большинство описываемых объектов, т.е. такой уровень психосоциального развития человека, который соответствует средним качественно-количественным показателям, полученным при обследовании представительной группы популяции людей того же возраста, пола, культуры и т.д. называется статистическый

Врожденная слепота бывает следствием: наследственной передачи дефектов зрения

Возникновение задержки психического развития психогенного происхождения связано с: неблагоприятными условиями воспитания

В параметры нарушенного развития не входят: обратимость

В основу педагогической классификации Р.М. Боскис положены следующие критерии:

12345678910Следующая ⇒





Date: 2016-08-30; view: 390; Нарушение авторских прав


mydocx.ru - 2015-2025 year. (0.245 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию