Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Психологическое состояние детей
|
|
По дороге в лагерь у Вас с детьми начнется первый этап - организационный период смены.
Организационный период – это период адаптации ребёнка и подростка к новым условиям жизнедеятельности, период первоначального сплочения коллектива, период становления коллектива.
Цель организационного периода – заложить основы временного детского коллектива (ВДК).
Задачи организационного периода:
- удовлетворить потребность детей в информации о лагере, о людях, в нём работающих, об окрестностях;
- создать необходимые условия для адаптации ребёнка и подростка к новым условиям жизнедеятельности;
- предъявить единые педагогические требования;
- наметить перспективы совместной деятельности с отрядом (планирование);
- организовать деятельность, способствующую раскрытию творческого потенциала детей;
- получить необходимую информацию о каждом ребёнке.
Многие задачи организационного периода вы не сможете решить в дороге, но это не значит, что остальные нужно оставить без внимания!
Итак, главные задачи на 2 дня:
- удовлетворить потребность детей в информации (познакомить друг с другом, с вожатыми, с условиями пребывания в поезде, а также техникой безопасности);
- предъявить единые педагогические требования;
- наметить перспективы совместной деятельности (планирование);
- получить необходимую информацию о каждом ребёнке.
! Обратите внимание!
Психологическое состояние детей
Дети испытывают состояние первоначальной адаптации, общее эмоциональное напряжение, вызываемое недостатком информации о лагере, его традициях, законах, правилах, условиях, требованиях нового коллектива, вожатых, руководстве. Дети еще не знают какое место в коллективе они займут, какие отношения у них сложатся со сверстниками, со взрослыми людьми.
Все ребята стремятся предстать перед новыми знакомыми в самом выгодном свете, а это способствует завышению оценки детьми и подростками своих достоинств и возможностей. На лидерские позиции выходят яркие, умные, внешне привлекательные подростки, открытые к общению. Взаимоотношения в этот период неустойчивы, межличностные отношения не крепкие, постоянно образуются новые группы (по принципу «землячества», взаимных симпатий, общих интересов, проживанию в одной комнате и др.).
ПЛАН – СЕТКА
| День | УТРО | ДЕНЬ | ВЕЧЕР |
| 10.00 ОТПРАВЛЕНИЕ 10.00 – 11.00 Организационный блок (размещение детей по местам, распределение багажа) 11.00 – 12.00 Мини игры на знакомство (по купе) 12.00 – 12.30Инструктаж по технике безопасности в поезде (по купе) 12.30 – 13.00 Анкетирование | 13.00 – 14.00 Обед 14. 00 – 16.00 Тихий час (отдыхаем, читаем, рисуем) / заполнение отчетной документации* 16.00 – 16.30 Полдник 16.30 – 17.00 Диагностика / Методика «Цветопись» / заполнение отчетной документации* 17.00 – 18.00 Музыкальный час 18.00 – 19.00 Игротека / Отрядное мероприятие | 19.00 – 20.00 Ужин 20.00– 21.00 Огонек знакомств(по купе) 21.00 – 22.00 Гигиенический минимум 22.00 Отбой | |
| 08.30 Подъем 08.30 – 09.00 Гигиенический минимум 09.00 – 10.00 Завтрак 10.00 – 11.00 Творческий мастер-класс «Оригами» (по купе) 11.00 – 12.00Акция «Коробка предложений» | 12.00 – 13.00 Игротека / Отрядное мероприятие 13.00 – 14.00 Обед 14.00 – 16.00 Тихий час (отдыхаем, читаем, рисуем) / заполнение отчетной документации* 16.00 – 16.30 Полдник 16.30 – 17.00 Диагностика / Методика «Цветопись» / заполнение отчетной документации 17.00 – 18.00 Музыкальный час 18.00 – 19.00 Сбор – планирование (по купе) | 19.00 – 20.00 Ужин 20.00 – 21.00 Вечерний сбор (анализ дня) 21.00 – 22.00 Сбор вещей 22.00 ПРИБЫТИЕ |
Пояснительная записка к план-сетке
ДЕНЬ 1
ОТПРАВЛЕНИЕ
Date: 2016-08-30; view: 237; Нарушение авторских прав