Знакомство с буквами К, к.

№ 84

Рассмотри картинку. Кого кормят дети? Произнеси первый и последний звук в слове кролик. Как называются детеныши кроликов? С какого звука начинается слово крольчата! Вспомни, как называется звук [к].

Поднимай букву к, когда услышишь в словах звук [к]: мальчик, дети, девочка, кормит, морковь. Обозначь длинной полоской предложение Дети кормят кроликов. Каждое слово предложения обозначь короткой полоской.

Чем дети кормят кроликов?

Обозначь длинной полоской предложение Дети кормят кроликов морковкой.

Обозначь короткой полоской каждое слово предложения.

Сравни количество слов в первом и во втором предложениях.

Что грызет кролик?

Послушай предложение Кролик грызет морковку. Назови первое, вто­рое и третье слова этого предложения.

Расскажи, какая морковка, какой кролик.

№ 85

Покажи Буратино, Красную Шапочку, Незнайку, Колобка.

В именахкаких сказочных героев есть звук [к]?

Покажи и скажи, кто идет: за Колобком? между Колобком иНезнайкой? перед Красной Шапочкой? за Незнайкой? между Буратино и Красной Шапочкой? перед Буратино?

№ 86

Внимательно рассмотри картинку. Найди предметы, в названиях которых есть звук [к]. Произнеси эти слова. Объясни, почему звук [к] относится к согласным звукам.

№ 87

Чем едят суп? Из чего едят суп?

Скажи одним предложением, чем и из чего дети едят суп.

Посмотри на схему звукового состава слова суп. Сколько звуков в слове суп?

Последовательно (один за другим) выдели звуки из слова суп.

Обозначь звуки фишками.

Назови звук, который слышится после звука [с].

Замени гласный звук [У] буквой У.

Произнеси последний звук в слове суп.