Звуки [м], [м'] — согласные звуки.

№ 54

Покажи малину, землянику, смородину. Называй ягоды так, чтобы звук [м] слышался в словах ясно. Объясни, почему звук [м] относится к согласным звукам.

Малина, земляника, смородина, вишня, слива, крыжовник — это....

Покажи и скажи, кто сидит на землянике. Кто летит над малиной? Кто ползет под смородиной? Какого цвета бывают ягоды смородины? Раскрась веточки смородины.

№ 55

Назови игрушки.

Положи синие фишки на игрушки, в названиях которых есть согласный звук [м].

Что образует преграду, когда произносится согласный звук [м]?

Положи красные фишки на те игрушки, в названиях которых есть звук [а].

Почему звук [а] относится к гласным звукам?

Вспомни слова, в которых звуки [м] и [а] слышатся рядом (мама, малина, машина, Марина).

№ 56

Вспомни и назови имена, в которых есть звук [м] или [м'].

№ 57

Покажи мак, колокольчик, ромашку, розу, василек.

Вназваниях каких цветов есть звук [м]? Назови эти цветы. Какого цвета мак? Какого цвета колокольчик?

Какого цвета василек? Сравни цветок колокольчика и цветок василька.

№ 58

Покажи Петрушку, Карандаша, Машу и Медведя.

Кто идет первым?

Покажи и скажи: кто идет перед Карандашом? за Петрушкой? за Медведем? перед Медведем? между Карандашом и Петрушкой?

В именах каких сказочных героев есть звук [м] или [м']?