Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Методические указания

⇐ ПредыдущаяСтр 18 из 193Следующая ⇒

1. Личность Петра I в оценках современников и историков. Цели и задачи государственной деятельности Петра I. Сила и слабость петровских начинаний. Сподвижники государя. Дело царевича Алексея. Народные восстания эпохи Петра I.

2. Административные, военные, социально–экономические и культурные преобразования. Итоги и цена их осуществления. Утверждение абсолютизма. Консолидация высших сословий.

3. Внешняя политика России. Борьба за Азов. Прутский и Персидский походы Петра I. Великое посольство. Северная война. Ништадтский мир. «Окно в Европу». Образование Российской империи. Историческая роль Петра Великого.

Тест

Сопоставьте понятия, отражающие сходные явления разных эпох:

  1. Сенат. 7. Стрельцы.
  2. Синод. 8. Приказы.
  3. Империя. 9. Боярская Дума.
  4. Рекруты. 10. Патриарх.
  5. Коллегии. 11. Волости.
  6. Губернии. 12. Царство.

 

Тема 14

Россия в эпоху дворцовых переворотов.

План

  1. Формирование дворянской империи в эпоху «дворцовых переворотов».
  2. Елизавета I и особенности ее царствования.
  3. Внешняя политика России в эпоху «дворцовых переворотов».
  4. Тест.

Методические указания

1. Причины дворцовых переворотов. Борьба за власть преемников Петра I. Роль дворянской гвардии и аристократии. Фаворитизм. Бироновщина. Расширение дворянских привилегий. «Манифест о вольности дворянской». Оформление дворянской империи.

2. «Блестящее» царствование Елизаветы Петровны. Расцвет мануфактурного производства. Экономическая реформа графа Шувалова. Учреждение первых государственных банков. Крестьянская и налоговая политика. Открытие Московского университета. Отмена смертной казни.

3. Внешняя политика. Войны с Персией и Турцией. Польский вопрос. Участие России в Семилетней войне. Вхождение в состав империи казахских земель. Имперская политика на Украине.

Тест

Установите порядок царствования государей и укажите их временные рамки:

  1. Елизавета Петровна. I. 1725 – 1727.
  2. Анна Иоановна. II. 1727 – 1730.
  3. Петр III. III. 1730 – 1740.
  4. Екатерина I. IV. 1740 – 1741.
  5. Анна Леопольдовна и Иван Антонович. V. 1741 – 1761.
  6. Петр II. VI. 1761 – 1762.

 

Тема 15

Царствование Екатерины Великой и Павла I.

План

1. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II.

2. Разложение феодально-крепостного строя.

3. Внешняя политика России в последней трети XVIII в.

4. Тест.


⇐ Предыдущая13141516171819202122Следующая ⇒





Date: 2016-07-25; view: 496; Нарушение авторских прав


mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию