Главная
Случайная страница
Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Процесні теорії мотивації поведінки індивіда
Процесні теорії
(як люди розподіляють зусилля для досягнення конкретних цілей та вибирають відповідну поведінку)
| В. Врум
| Очікування
| Для того, щоб домогтися відповідної поведінки від працівника, необхідно очікування працівника привести у відповідність до реальності в усіх 3-х параметрах теорії очікування
| Дж. Адамс, М. Карел, Дж. Дітріх
| Справедливість
| Потрібна індивідуальна робота з виконавцем, щоб пояснити справедливість винагороди
| Л. Портер, Е. Лоулер
| Задоволення дає тільки результативна праця
| Допомогти працівнику результативно працювати
| Дж. Аткінсон
| Теорія результативної валентності визначає, що спонукання до успіху, виявлення особистих (індивідуальних) здібностей і мотивація діяльності залежать від бажання індивіда, або досягти успіху, або уникнути невдачі. Залежно від того, який із цих мотивів переважає, індивід схильний виконувати завдання різного ступеня складності
| Поведінку людини в процесі роботи визначають:
— позитивні цілі (мотив успіху сильніший, ніж мотив неуспіху);
— негативні цілі (мотив неуспіху сильніший, ніж мотив успіху).
Якщо цілі позитивні, людина готова виконувати роботу середнього та високого ступеня складності, а також таку, що містить елемент виклику. Якщо людина зорієнтована негативно, то вона прагне до легких завдань чи, навпаки, дуже складних, так що неуспіх не може її скомпрометувати
|
Рис. 4.1. Модель теорії справедливості Дж. Адамса
Рис. 4.2. Модель Портера — Лоулера
Рис. 4.3. Теорія рівноваги Рендела
Date: 2016-07-05; view: 288; Нарушение авторских прав Понравилась страница? Лайкни для друзей: |
|
|