Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Описание системы оценивания
|
|
| Оценочные средства (формы текущего и промежуточного контроля) | Показатели* оценки | Критерии** оценки |
| Доклад | · соблюдение регламента (не более 15 мин.); | 0,5 балла |
| · характер источников (более трех источников); | 0,5балла | |
| · подача материала, полнота освещения вопроса, культура речи | от 1,0 до 2,0 баллов | |
| · наличие презентации; | 0,5 балла за каждый слайд, но не более 7 баллов за презентацию | |
| · ответы на вопросы (владение материалом). | по 0,5 балла за ответ | |
| · способность формулировать вопросы | 0,5 балла студенту, задавшему вопрос | |
| · коллективное обсуждение вопроса по теме доклада (дискуссия) | по 1 баллу участникам дискуссии | |
| Тестирование | процент правильных ответов на вопросы теста. | Менее 50% – 0 баллов; По 1 баллу за каждые 10% правильных ответов сверх 50%, максимально – 5 баллов |
| Решение кейсов | · знание терминов, · культура речи, · логика действий, · рациональность действий, · оптимальность выборов. | I. Первый этап: обсуждение поставленной задачи и предварительный обмен мнениями на добровольно-совещательной основе – 2 балл. II. Второй этап: самостоятельная работа студентов в малых группах, составление аналитической справки (командная работа) в указанный срок – до 3 баллов; III. Третий этап: полнота раскрытия темы задания и владение терминологией, ответы на дополнительные вопросы – до 5 баллов. Всего 10 баллов. |
| Самостоятельная работа (письменный опрос) | · Корректность и полнота ответов | Сложный вопрос: полный, развернутый, обоснованный ответ – 3 балла Правильный, но не аргументированный ответ – 1 баллов Неверный ответ – 0 баллов Обычный вопрос: полный, развернутый, обоснованный ответ – 1 балл Правильный, но не аргументированный ответ – 0,5 балла Неверный ответ – 0 баллов. Простой вопрос: Правильный ответ – 0,5 балла; Неправильный ответ – 0 баллов |
| Экзамен | · корректность и полнота ответа; · знание и использование терминологии; · логичность и последовательность в изложении материала; · использование примеров. | · при ответе задействованы 2 показателя, 10-17 баллов; · при ответе задействованы 3 показателя, 18-24 балла; · при ответе задействованы 4 показателя, 25-30 баллов. |
| Курсовая работа | · актуальность темы и соответствие исследования выбранной теме; · корректность определения объекта и предмета исследования, формулировки цели и задач, выбора методов исследования; · качество структурирования текста: логичность и последовательность, выделение глав и параграфов. · наличие практической части в исследовании; · раскрытие сущности проблемы, наличие выводов, рекомендаций, предложений, их обоснованность; · оформление титульного листа, текста, библиографического списка, сносок в тексте работы. · защита курсовой работы: качество презентации, содержание доклада, ответы на вопросы. | · новизна проблемы max - 5 баллов · cтепень раскрытия сущности проблемы max - 5 баллов · владение теоретическим материалом, использование его при решении задач исследования max – 5 баллов · обоснованность выбора объекта практического исследования max. – 5 баллов · обоснованность выбора источников max. – 5 баллов · соблюдение требований к оформлению. max - 2 баллов · защита курсовой работы: содержательность доклада max - 5 баллов; качество презентации max - 5 баллов, полнота ответов на вопросы max - 3 балла |
Date: 2016-11-17; view: 211; Нарушение авторских прав