Указание форм отчетности по практике

Формой отчетности о прохождении практики является отчет, подготавливаемый студентом.

В отчете о прохождении практики должны быть указаны виды работ, выполненных в ходе практики с приложением подготовленных студентом учебно-методических материалов, а также изложены полученные студентом знания и навыки, его выводы и предложения по вопросам практики.

Отчет по результатам прохождения производственной практики включает в себя описание проделанной работы. В качестве приложения к отчёту должны быть представлены тексты лекций и планы семинарских занятий, составленные задачи, кейсы и т. д.

Отчетные документы по практике представляются для контроля не позднее пяти дней после окончания практики на выпускающую кафедру. На проверку и рецензирование отчетов научному руководителю отведено три дня.

Отчет о прохождении учебной практики должен быть представлен в печатном виде с соблюдением следующих требований: интервал – 1,5; шрифт – Times New Roman; номер – 14 пт; поля: верхнее – 2 см., левое – 3 см., нижнее – 2 см., правое – 1,5 см.; междустрочный интервал – 1,5; выравнивание – по ширине; абзацный отступ – 1 см.

Сноски автоматические, постраничные. Список использованной литературы оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1 – 2003 в алфавитном порядке.

Рекомендованный объем отчета – 20-25 страниц печатного текста.

В отчете по практике должны быть отражены все виды работ, выполненные в соответствии с заданием и индивидуальным планом учебной практики.

Отчет о прохождении учебной практики состоит из следующих частей:

1. Титульный лист (Приложение 5);

2. Содержание;

3. Введение, в котором указываются:

− цель, место, дата начала и продолжительность практики;

− перечень выполненных в процессе практики работ и заданий;

4. Основная часть, содержащая:

− анализ психолого-учебной литературы по теме;

− описание практических задач, решаемых магистрантом в процессе прохождения практики;

− описание организации индивидуальной работы;

− результаты анализа проведения занятий преподавателями и магистрантами.

Основную часть предлагается представить в виде трех разделов: в разделе «Учебно-методическая работа» следует представить результаты анализа государственного образовательного стандарта высшего образования соответствующего направления, учебного плана, рабочей программы дисциплины, учебного занятия (лекционного и практического) ведущего преподавателя; в разделе «Учебная работа» следует привести сценарий (или план) учебного занятия, результаты самоанализа проведённого занятия; в разделе «Организационно-воспитательная работа» следует отметить участие в работе научно-методических семинаров кафедр или методических конференциях.

5. Заключение, включающее:

− описание навыков и умений, приобретенных на практике;

− предложения по совершенствованию организации учебной, методической и воспитательной работы;

− индивидуальные выводы о практической значимости проведенного педагогического исследования.

6. Список использованной литературы.

7. Приложения.

К отчету необходимо приложить индивидуальный план учебной практики вместе с индивидуальным заданием на практику, а также дневник прохождения учебной практики.

Оценка по учебной практике имеет тот же статус, что и оценки по другим дисциплинам учебного плана (приравнивается к оценкам по дисциплинам теоретического обучения и учитывается при подведении итогов общей успеваемости бакалавров).

Формой контроля прохождения практики является зачет с оценкой, выставляемый руководителем практики на основе выполнения программы практики и отчета студента.