Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Организационная структура управления. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
Российская академия народного хозяйства
И государственной службы
при Президенте Российской Федерации»
Пермский филиал
Направление подготовки 38.03.01Экономика
Профиль Региональная экономика
Выпускающая кафедра Экономики и менеджмента
ИЛЛЮСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА)
на тему:
АНАЛИЗ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ФИНАНСОВОГО СОСТОЯНИЯ АНО ДПО «ШКОЛА АВТОМИР», Г. ПЕРМЬ
Автор работы:
студент группы Э-055
заочной формы обучения
Метляев Андрей Олегович
подпись__________________________
Руководитель работы:
кандидат фармацевтических наук., доцент
Киселева Лариса Георгиевна
подпись__________________________
Заведующий выпускающей кафедрой:
кандидат экономических наук, доцент
Кузнецова Эльвира Рудольфовна
подпись _________________________
дата «»______________201_ г.
Пермь
Организационная структура управления
АНО ДПО «Школа АВТОМИР»
 | |||
 |
SWOT-анализ АНО ДПО «Школа АВТОМИР»
| Сильные стороны - Огромный опыт (компания, ранее находясь в иных организационно-правовых формах, существует с 1997 года, обучение прошли уже десятки тысяч людей). -Отработанный механизм взаимоотношений с работниками ГИБДД, при сдаче теоретического и практического экзамена. - Преподаватели курсов вождения и автоинструкторы обладают большим практическим опытом вождения автомобилей. - Весь персонал компании периодически проходит курсы повышения квалификации. -Организованное прохождение медкомиссии. - Вождение проводится от порога дома. - Оплата за обучение в рассрочку. | Возможности - Выход на новые сегменты рынка (обучение вождению людей с ограниченными возможностями, имеющих небольшой опыт вождения). - Имеющиеся предложения по расширению материальной базы. - Наличие предложений компьютерных тренажеров практического вождения (для экономии затрат, возникающих при реальном вождении, например, топлива, арендной платы за автомобили). |
| Слабые стороны - Нет ясных стратегических направлений. -Отсутствие рекламной кампании с задействованием всех возможных каналов продвижения. - Финансовые затруднения. | Угрозы - Возрастающее конкурентное давление. - Увеличение стоимости обучения в связи с изменением учебной программы и как следствие уменьшение спроса. - Изменение потребностей населения, в связи с общим ухудшающимся экономическим состоянием в стране. -Ужесточение требований по лицензированию к организациям дополнительного профессионального образования. - Зависимость от арендодателей (офис, учебный класс, автодром, автомобили взяты компанией в аренду). |
Date: 2016-05-25; view: 441; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |