Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Сводная ведомость оценок за практику
|
|
| № | Содержание деятельности | Высший балл | Фактические баллы |
| 1. | Информация о школе | ||
| 2. | Совместный план работы классного руководителя | ||
| 3. | Беседа с классным руководителем | ||
| 4. | Работа с классным журналом, дневниками обучающихся | ||
| 5. | Посещение уроков | ||
| 6. | Расписание уроков, список класса | ||
| 7. | Изучение возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся | ||
| 8. | Характеристика на обучающегося | ||
| 9. | Разработка и оформление классных часов и родительского собрания вместе с конспектами | 3*4 = 12 | |
| 10. | Анализ классного часа и родительского собрания методистом (классным руководителем) | 1*4 = 4 | |
| 11. | Самоанализ каждого классного часа, родительского собрания | 3*4 = 12 | |
| 12. | Отчёт по практике |
Примечание:
66 – 61 – отметка «отлично»;
60 – 55 – отметка «хорошо»;
54 – 49 – отметка «удовлетворительно»;
48 и менее – отметка «неудовлетворительно».
Общая отметка _________________________
Методист по практике __________________
Отчётная документация (необходимо сдать на проверку после окончания практики):
- характеристика на студента заверенная печатью и подписью;
- ведомость на оплату руководителям практики;
- дневник учета успеваемости;
- дневник педагогических наблюдений по преддипломной практике;
- конспекты классных часов и родительского собрания с анализом и самоанализом;
- конспекты по всем учебным дисциплинам на отдельных листах по каждой методике в файлах и прикрепленным анализом и самоанализом.
Приложение
СХЕМА
характеристики педагогической подготовленности студента Можгинского педколледжа _____________________________________________________________________________________
проходившего непрерывную педагогическую практику_____________________________________
____________________________________________________________________________________
c ________________ по ________________________________ 20___ г.
в качестве учителя начальных классов.
В характеристике следует осветить следующие стороны педагогической подготовленности практиканта:
1. Знание учебных программ и учебников начальной школы.
2. Умение осуществлять общее и тематическое планирование учебного материала, готовиться к проведению отдельных уроков.
3. Умение осуществлять на уроках связь преподавания с жизнью, с задачами воспитания, воздействовать при воспитании на сознание, чувства и волю детей.
4. Умение организовать детей на работу, овладеть их вниманием и активизировать их умственную деятельность, вызвать интерес к изучаемому на уроке материалу, обеспечить при помощи самостоятельной тренировочной работы приобретение учащимися прочных навыков и умений. 5.Умение осуществлять индивидуальный подход к детям и предупреждать отставание и неуспеваемость в учебных занятиях.
6. Степень овладения практикантами преподавания по каждому предмету начальной школы.
7. Умение проводить внеклассную работу с детьми, работу с родителями (какие мероприятия проведены и как они проведены).
8. Положительные стороны и основные проблемы в педагогической подготовке практиканта.
9. Отношение практиканта к работе и его дисциплинированность.
10. Общая оценка практики за весь период.
Характеристику практиканта составляет учитель, у которого студент был на практике. Подписывают характеристику учитель и директор школы.
ОБЯЗАННОСТИ
Date: 2016-05-25; view: 1084; Нарушение авторских прав