Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
CHAPTER 3. Main syndromes of higher mental function
|
|
disorders in local brain affection....... 102
3.1. Syndromes of speech disorders (S. A. Doro-
feyeva, |N. N. Traugott|).......... 102
3.1.1. Efferent (verbal) motoric aphasia. 103
3.1.2. Dynamic aphasia........... 107
3.1.3. Afferent (articulative) motoric
aphasia................. 109
3.1.4. Acoustic-gnostical (sensor-acoustical)
sensoric aphasia........... Ill
3.1.5. Acoustic-mnestic (sensoric-amnestic)
aphasia................. 112
3.1.6. Amnestic aphasia........... 114
3.1.7. Semantic aphasia........... 115
3.1.8. Conductive aphasia.......... 117
3.1.9. Mixed (complex) sensoric-efferent motoric
aphasia................. 119
3.1.10. Mixed sensoric-afferent motoric
aphasia................ 121 |
3.1.11. Mixed sensoric-afferent motoric aphasia
(combination of afferent motoric
aphasia and acoustic-gnostic one) 124
3.1.12. Total aphasia............ 127
3.1.13. Clear vocal-acoustic agnosia.... 128
3.1.14. Speech disorder in affection of right
hemisphere............. 130
3.2. Neuropsychological criteria (patterns) to diag-
nose different forms of aphasia (S. A. Doro-
feyeva).................... 131
3.2.1. Efferent motoric aphasia........... 134
3.2.2. Dynamic aphasia............... 138
3.2.3. Afferent motoric aphasia........... 141
3.2.4. Acoustic-gnostic sensoric aphasia...... 145
3.2.5. Acoustic-mnestic aphasia........... 148
3.2.6. Semantic aphasia............... 150
3.2.7. Mixed sensoric-efferent motoric aphasia.. 151
3.2.8. Mixed sensoric-afferent motoric aphasia.. 153
3.2.9. Mixed (complex) motoric aphasia with
predominence of efferent one........ 155
3.2.10. Mixed (complex) motoric aphasia with
predominence of afferent one....... 156
3.3. Neuropsychological syndromes (L. I. Vasserman,
S. A. Dorofeyeva, Y. A. Meyerson, I. M. Tonkonogyi) 157
3.3.1. Visual agnosia................. 158
3.3.2. Tactile agnosia................. 163
3.3.3. Acoustic agnosia................ 164
3.3.4. Somatoagnosia and disorders of body scheme 165
3.3.5. Apraxia..................... 169
3.3.6. Agraphia.................... 175
3.3.7. Acalculia.................... 177
3.3.8. Gerstmann's syndrome............ 178
3.3.9. Amusia..................... 178
3.3.10. Syndrome of frontal lobe affection.... 180
3.3.11. Disorders of higher mental functions in affection
of deep brain structures........... 183
CHAPTER IV. Functional asymmetry of cerebral hemispheres
and processes of information processing
(Y. A. Meyerson)................ 194
CHAPTER V. Disorders of higher mental functions in patients
with neuropsychic pathology (experience of
sensibilized neuropsychological technique
application).................... 203
5.1. Disorders of higher mental functions in patients with
different forms of epilepsy (L. I. Vasserman).. 204
5.2. Disorders of higher mental functions in patients with
schizophrenic deficiency (S. V. Tkachenko,
A. V. Bocharov).................... 218
Date: 2016-05-13; view: 343; Нарушение авторских прав