Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Предметные результаты
|
|
- понимание роли и значения физической культуры в формировании личностных качеств, в активном включении в здоровый образ жизни, укреплении и сохранении индивидуального здоровья;
- освоение умений отбирать физические упражнения;
- приобретение опыта организации занятий физической культурой с соблюдением правил техники безопасности и профилактики травматизма освоение умения оказывать первую помощь при лёгких травмах;
- формирование умения вести наблюдение за динамикой развития своих основных физических качеств;
- формирование умений выполнять комплексы ОРУ, оздоровительных и корригирующих упражнений, учитывающих индивидуальные способности и особенности, состояние здоровья и режим учебной деятельности.
В области познавательной культуры
- знания по истории развития спорта и олимпийского движения,
- умение взаимодействовать с одноклассниками и сверстниками;
- способность проявлять дисциплинированность и уважение к товарищам по команде и соперникам во время игровой и соревновательной деятельности, соблюдать правила игры и соревнований.
В области трудовой культуры
- способность преодолевать трудности, добросовестно выполнять учебные задания по технической и физической подготовке.
В области эстетической культуры
- способности вести наблюдения за динамикой показателей физического развития, осанки, показателями основных физических способностей, объективно их оценивать и соотносить с общепринятыми нормами и нормативами.
В области коммуникативной культуры
- способность интересно и доступно излагать знания о физической культуре.
В области физической культуры
- способность отбирать физические упражнения, естественные силы природы.
Учебно – тематическое планирование.
| Учебный материал. | Часы | 1 четверть. 1-27 | 2 четверть. 28-49 | 3 четверть. 50-79 | 4 четверть. 80-102 | ||||
| 1. Основы знаний. | |||||||||
| 2. Способы физкультурной деятельности. | В процессе уроков. | ||||||||
| 3. Фзкультурно – оздоровительная деятельность. | В процессе уроков. | ||||||||
| 4. Спортивно – оздоровительная деятельность. | В процессе уроков. | ||||||||
| 5. Физическое совершенствование | В процессе уроков. | ||||||||
| 6. Общеразвивающие упражнения. | В процессе уроков. | ||||||||
| Легкая атлетика. | |||||||||
| Спортивные игры. | |||||||||
| Гимнастика с элементами акробатики. | |||||||||
| Лыжная подготовка. | |||||||||
| Единоборства | |||||||||
| Плавание. | |||||||||
| Дополнительная часть: | |||||||||
| Русская лапта | |||||||||
| Футбол | |||||||||
| Волейбол | |||||||||
| Всего: |
Содержание 7 класс.
Date: 2016-06-09; view: 289; Нарушение авторских прав