Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Державна політика України у загальноосвітній сфері: концептуальні основи, законодавство, програми реформ
|
|
1. Державна політика в галузі середньої освіти. Державна освітня політика у перехідний період розбудови українського суспільства. Зміст та основні напрямки державної політики в галузі освіти.
2. Правова основа сучасної державної політики в галузі загальної середньої освіти в Україні. Конституційно встановлені задачі освітянської політики в Україні. Гарантії права на освіту. Національна доктрина розвитку освіти України. Законодавча та нормативно-правова база.
3. Механізми реалізації державної політики в галузі загальної середньої освіти. Теоретико-методологічні засади державних механізмів управління в галузі освіти. Державні механізми: сутність, поняття, категорії, принципи, методи, система, класифікація.
Види реалізації державної політики в галузі освіти: політичний, фінансово-економічний, організаційний, правовий, мотиваційний, інноваційний та інші.
4. Інструменти державної політики в галузі загальної середньої освіти.
5. Проблеми, недоліки та суперечності на шляху формування та реалізації державної політики в галузі загальної середньої освіти.
Рекомендовані теми рефератів:
1. Гарантії права на з агальнусередню освіту та принципи освітнього права.
2. Складові державної освітньої політики в Україні.
3. Удосконалення механізмів реалізації державної політики в галузі загальноїсередньої освіти.
Проблемні та логічні завдання:
1. З’ясувати державні і соціальні гарантії для тих хто навчається у загальноосвітніх навчальних закладах.
2. Провести аналіз відповідності законодавства України в галузі загальноїсередньої освіти сучасним вимогам.
3. Які принципи державної освітньої політики не можна визнати принципами освіти в цілому?
4. Які освітянські права громадян закріплено у Конституції України?
5. Які основні права і свободи проголошує загальна декларація прав людини?
6. Які права людини, визначені Декларацією прав людини 1948 р., конвенцією прав дитини 1989 р. та Конституцією України, Ви знаєте?
Семінарське заняття № 3 (1 година)
Date: 2016-01-20; view: 363; Нарушение авторских прав