Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Система, структура загальноосвітніх навчальних закладів України та статус основних суб’єктів правовідносин
|
|
1. Системні та структурні елементи освіти, форми її здобуття. Дефініція поняття «система освіти України». Форми здобуття загальної середньої освіти в Україні.
2. Структура загальноосвітніх навчальних закладів в Україні. Поняття «навчальний заклад», «заклад освіти». Форми власності загальноосвітніх навчальних закладів. Характеристика рівнів акредитації загальноосвітніх навчальних закладів.
3. Правовий статус загальноосвітніх навчальних закладів та їх складові. Елементи правового статусу загальноосвітні х навчальних закладів (мета, завдання, функції, права, обов'язки, відповідальність). Умови створення та ліквідації загальноосвітніхнавчальних закладів.
4. Правовий статус педагогічних працівників та здобувачів освіти в Україні: порядок набуття, основні права та обов'язки. Категорії учасників навчально-виховного процесу в Україні. Кадрове забезпечення сфери освіти. Вимоги щодо прийняття на роботу педагогічних працівників. Атестація педагогічних працівників на відповідність посаді. Підстави для присвоєння педагогічного звання. Академічна свобода педагогічних працівників.
Здобувачі освіти – основна категорія учасників освітнього процесу. Конкретні права, обов'язки, відповідальність здобувачів освіти загальноосвітніх навчальних закладів.
Рекомендовані теми рефератів:
1. Еволюція розвитку системи середньої освіти в Україні.
2. Правовий статус загальноосвітніх навчальних закладів та його складові.
Проблемні та логічні завдання:
1. Надати теоретичне обґрунтування освіти як складової української соціокультурної політики.
2. Простежити динаміку змін в освітній системі України: загальнонаціональний, галузевий, територіальний аспекти.
3. Визначити права і обов’язки учасників навчально-виховного процесу відповідно до законодавства про освіту.
4. Який механізм захисту прав вчителів існує в Україні?
5. Який механізм захисту прав учнів існує в Україні?
6. Визначити особливості превентивного навчання у вітчизняних закладах освіти.
Семінарське заняття № 2 (1 година)
Date: 2016-01-20; view: 482; Нарушение авторских прав