Обращение к студентам

Гуцу Е.Г., Минаева Е.В.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ПРЕДСТАВЛЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ

ПО ПСИХОЛОГИИ

Учебно-методическое пособие

Учебное издание

Нижний Новгород

ББК 88р3

УДК 159.9

Г 977

В учебно-методическом пособие содержатся указания по написанию курсовых работ по психологии, выполняемых студентами очного и заочного отделений педагогических вузов по учебному плану, согласно Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлениям подготовки: 050400 Психолого-педагогическое образование.

УДК 159.9

ББК 88р3

© НГПУ им.К.Минина, 2014

Гуцу Елена Геннадьевна

Минаева Елена Викторовна

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ПРЕДСТАВЛЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ

ПО ПСИХОЛОГИИ

Учебно-методическое пособие

Обращение к студентам

Уважаемые студенты! Работа над курсовым исследованием является важнейшей частью вашей профессиональной подготовки. Главная ее цель – способствовать развитию у вас потребности и способности осуществлять исследование в сфере образования, профессиональных исследовательских компетенций.

Современным обществом востребован профессионал-исследователь, который в своей деятельности руководствуется не раз и навсегда освоенными и неизменными технологиями, а умеет гибко отвечать на происходящие изменения. Только профессионал, находящийся в постоянном поиске, может успешно реализовать себя на современном рынке труда.

Система образования сегодня предъявляет повышенные требования к исследовательской культуре учителя. В связи с переходом на новые образовательные стандарты деятельность профессионала в сфере образования становится не просто педагогической, а научно-педагогической. Многие авторы отмечают, что современное психолого-педагогическое образование становится наукоемким процессом. Исследовательская деятельность сегодня рассматривается не просто как право педагога, но и как его профессиональная обязанность. Исследовательские действия, операции должны входить в состав обобщенных профессиональных умений педагога.

Высокий уровень исследовательской культуры обеспечивает успешность решения профессиональных педагогических задач всех уровней: адекватное целеполагание, разработку новых технологий и методик обучения, определение подходов к оценке результативности обучения.

Исследовательские компетенции обеспечивают вашу возможность видеть ребенка в образовательном процессе, гибко реагировать на постоянно меняющуюся профессионально-педагогическую ситуацию, осознанную профессиональную позицию.

Поэтому, обучаясь в вузе, необходимо приобрести опыт исследовательской работы, что создает условия для развития активной профессиональной позиции, установки на исследование.

Желаем интересной и плодотворной работы над курсовым исследованием по психологии!