Основные этапы развития общественной помощи слабоумным и учения о слабоумии

Экономическая и социальная обусловленность характера отношений общества к аномальным детям. Отношение к сла­боумным в Греции, Риме в средневековой Европе.

Донаучное и раннее научное объяснение душевной жизни человека. Роль религии в формировании гуманного отношения к слабоумным.

Первая классификация душевных забо­леваний с выделением слабоумия как одной из форм душевных заболеваний (Платтер).

Зарождение гуманистических тенденций в отношении к слабоумным в эпоху Возрождения.

Первые законодательные акты о слабоумных за рубежом и в России.

Влияние Великой Французской буржуазии революции на отношение общества к слабоумным. Введение более гуманного отношения к душевнобольным. Учение Пинеля о душевных болезнях и слабоумии. Развитие Эскиролем учения о слабоумии.

Первые опыты воспитания и обучения слабоумных. Зарождение и развитие медицинского, медико-педагогическо­го, религиозно-филантропического и педагогического направле­ний в общественной помощи слабоумным.

Развитие общественной помощи слабоумным и учения о слабоумии во второй половине 19 века и первой половине 20 века.

Усиление социальной остроты проблемы общественной помощи слабоумным во второй половине 19 века.

Развитие анатомо-морфологического и этиологического направ­лений в изучении слабоумия. Психометрическое изучение интеллектуальной недостаточности в начале 20 века. Борьба зарубежной и русской прогрессивной общественности с антигу­манистическими взглядами на слабоумие и на задачи общества в отношении к слабоумным.

Развитие взглядов на цели и задачи общественной помощи слабоумным (изоляция, призревание, нейтрализация, трудовая и социальная адаптация, социальная реабилитация, интегра­ция).