Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Задача 5. Протягом 21 дня проводити нагляд за контактними з обов’язковим лабораторним обстеженням (бактеріологічне дослідження калу та сечі) (Наказ МОЗ СРСР від
Протягом 21 дня проводити нагляд за контактними з обов’язковим лабораторним обстеженням (бактеріологічне дослідження калу та сечі) (Наказ МОЗ СРСР від 02.03.89 р. № 139 «О мероприятиях по снижению заболеваемости брюшным тифом в стране»).
4 Матеріали для аудиторної самостійної роботи
4.1 Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному занятті:
• Оформити екстрене повідомлення про вперше виявлене інфекційне захворювання (форма № 58/о).
• Заповнити журнал обліку інфекційних захворювань (форма № 60/о).
• Набути навичок епідеміологічного обстеження осередку інфекційного захворювання.
• Визначити межі епідемічного осередку.
• Скласти план протиепідемічних заходів, спрямованих на локалізацію та ліквідацію епідемічного осередку, та обґрунтувати його.
• Провести аналіз інфекційної захворюваності на дільниці.
4.2 Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття
4.2.1 Професійний алгоритм щодо формування навичок та вмінь з організації протиепідемічної та профілактичної роботи на лікарській дільниці
| № пор | Завдання | Послідовність виконання | Зауваження, попередження щодо самоконтролю |
| Оволодіти методами виявлення інфекційних хворих. Обґрунтувати клінічні та епідемічні показання до госпіталізації. Визначення терміну та правила інфекційних хворих зі стаціонару, терміну та обсягу виписування диспансерного нагляду за реконвалесцен- | Ознайомитися із прийомами виявлення інфекційних хворих при амбулаторному прийомі, профілактичних оглядах, диспансеризації тощо. Визначити основні клінічні та епідемічні показання до госпіталізації, умови лікування хворого вдома. Визначити основні показання до виписування хворого зі стаціонару: клінічні, лабораторні, епідеміологічні. Тривалість і обсяг диспансерного нагляду за клінічними та епідеміологічними | Правила реєстрації та обліку інфекційних хворих, оформлення екстреного повідомлення про вперше виявлене інфекційне захворювання (форма № 58/о); заповнення журналу обліку інфекційних захворювань (форма № 60/о). Основні епідеміологічні показання до госпіталізації інфекційних хворих. Правила епідеміологічного обстеження осередку інфекційного захворювання; визначення меж епідемічного осередку; | |
| тами Визначення способу переривання механізму передавання; протиепідеміч-них заходів в епідемічному осередку до і після ізоляції джерела інфекції. Поняття про контактних осіб, медичний нагляд за ними, їх лабораторне обстеження. Методика розрахунків статистичних показників. Порядок планування та проведення профілактичних щеплень. Методи профілактичної роботи на | показаннями Дати характеристику способів переривання механізму передавання збудників інфекції. Основні протиепідемічні заходи в осередку інфекції. Визначення кола контактних осіб, показання до обстеження. Використання статистичних показників з метою оцінки інфекційної захворюваності населення на дільниці. Використання показників для планування профілактичної роботи. Визначити коло об’єктів епідемічного | складання плану протиепідемічних заходів, спрямованих на локалізацію та ліквідацію епідемічного осередку; організації поточної та заключної дезінфекції в осередку. Правила організації та проведення протиепідемічних заходів в епідемічному осередку до госпіталізації хворого та при організації стаціонару вдома. Проведення аналізу інфекційної захворюваності на дільниці. Основні форми та методи санітарно-освітньої роботи серед населення. Профілактична та протиепідемічна робота дільничного (сімейного) лікаря, лікаря-інфекціоніста. Організація та планування профілактичних щеплень на дільниці. | |
| об’єктах епідемічного ризику. | ризику на території дільниці. |
Матеріали післяаудиторної самостійної роботи
Date: 2015-12-12; view: 365; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |