Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Тематика удрс та ндрс. · епідеміологічні особливості перебігу інфекційних захворювань у сучасних умовах





· Епідеміологічні особливості перебігу інфекційних захворювань у сучасних умовах.

· Сучасні методи епідеміологічного дослідження інфекційних захворювань.


ІІ Організація протиепідемічної та профілактичної роботи на лікарській дільниці

 

Тривалість – 2 години.

 

1 Актуальність теми: інтенсивність епідемічного процесу, своєчасність локалізації та ліквідації осередків інфекційних захворювань значною мірою залежить від організації профілактичної та протиепідемічної роботи на лікарській дільниці. Одними з основних обов’язків дільничного (сімейного) лікаря є зниження рівня інфекційної захворюваності шляхом проведення специфічної профілактики, активного виявлення прихованих джерел інфекції, раннє виявлення епідемічних осередків та недопущення поширення інфекційних захворювань за межі осередків.

 

2 Навчальні цілі заняття (з вказівкою рівня засвоєння, що планується)

2.1 Студент повинен знати:

А-2

• методи виявлення інфекційних хворих;

• клінічні та епідемічні показання до госпіталізації;

• терміни та правила виписування інфекційних хворих зі стаціонару;

• терміни та обсяги диспансерного нагляду за реконвалесцентами;

• способи переривання механізму передавання;

• протиепідемічні заходи в епідемічному осередку до і після ізоляції джерела інфекції;

• поняття про контактних осіб, медичний нагляд за ними, їх лабораторне обстеження;

• методику розрахунків статистичних показників (захворюваність, летальність, осередковість);

• порядок планування та проведення профілактичних щеплень;

• методи профілактичної роботи на об’єктах епідемічного ризику;

• порядок та обсяги проведення медичних оглядів працівників об’єктів епідемічного ризику.

 

2.2 Студент повинен вміти:

А-3

• організовувати та провести заходи, спрямовані на усунення джерела інфекції;

• застосовувати заходи щодо ізоляції хворого на інфекційне захворювання;

• правильно проводити виписування реконвалесцентів зі стаціонару;

• організовувати диспансерний нагляд за перехворілими;

• переривати механізм передавання інфекції;

• організовувати проведення протиепідемічних заходів в епідемічному осередку;

• визначати межі епідемічного осередку та термін його існування;

• визначати коло контактних, необхідність їх лабораторного обстеження;

• застосовувати обмежувальні заходи щодо контактних;

• проводити аналіз інфекційної захворюваності на дільниці;

• організовувати та провести профілактичні медичні огляди працівників об’єктів харчування, водопостачання, торгівлі, громадського харчування та ін.;

• проводити санітарно-освітню роботу на дільниці.

 

3 Матеріали доаудиторної самостійної роботи

3.1 Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)

Дисципліна Знати Вміти
Попередні дисципліни
     
Мікробіологія   Вплив факторів навколишнього середовища на мікроорганізми Визначати необхідність проведення дезінфекції залежно від виду збудника
Імунологія та алергологія   Роль системи імунітету і неспецифічних факторів захисту в інфекційному процесі, вплив на термін елімінації збудника з організму людини Оцінювати дані імунологічних досліджень  
Пропедевтика внутрішніх хвороб     Основні етапи та методи клінічного обстеження хворого Збирати анамнез, проводити клінічне обстеження хворого, виявляти основні симптоми і синдроми. Проаналізовувати отримані дані
Дерматологія Патогенез, клініку та стадії розвитку висипу в інфекційного хворого     Розпізнавати висип в інфекційного хворого
Наступні дисципліни
     
Сімейна медицина Епідеміологію, динаміку клінічних проявів. Принципи профілактики Проводити диференціальну діагностику хвороб різного ґенезу. Розпізнати інфекційне захворювання; інтерпретувати дані лабораторного обстеження. Своєчасно госпіталізувати хворого в інфекційний стаціонар.
Внутрішньопредметна інтеграція
Інфекційні хвороби Особливості інфекційних хвороб. Принципи діагностики, лікування, профілактики інфекційних хвороб. Патогенез, динаміку клінічних проявів, лабораторну діагностику, можливі ускладнення інфекційних захворювань Використовувати епідеміологічний метод досліджень, проводити аналіз інфекційної захворюваності. Проводити диференціальну діагностику хвороб різного ґенезу. Розпізнати інфекційне захворювання, його ускладнення; інтерпретувати дані лабораторного обстеження

 



3.2 Структурно-логічна схема змісту теми заняття

ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА ДІЛЬНИЧНОГО (СІМЕЙНОГО) ЛІКАРЯ

ПРОТИЕПІДЕМІЧНІ ЗАХОДИ В ОСЕРЕДКУ ІНФЕКЦІЙНОЇ ХВОРОБИ

аЛГОРИТМ ПРОТИЕПІДЕМІЧНОЇ РОБОТИ

НА ЛІКАРНЯНІЙ ДІЛЬНИЦІ

фУНКЦІЇ ДІЛЬНИЧНОГО (СІМЕЙНОГО) ЛІКАРЯ

  • Раннє виявлення інфекційного хворого.
  • Збір епідеміологічного анамнезу.
  • Рання ізоляція, госпіталізація – обов’язкова і за показаннями: клінічними і епідеміологічними.
  • Організація поточної дезінфекції (проводиться силами населення).
  • Взяття матеріалу від хворого для бактеріологічного дослідження.
  • Своєчасне повідомлення про інфекційне захворювання у територіальну санепідстанцію.
  • Санітарно-просвітницька робота.

фУНКЦІЇ ЛІКАРЯ КАБІНЕТУ ІНФЕКЦІЙНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ

· Консультативно-методична робота з питань діагностики, лікування інфекційних хворих.

· Організація і проведення диспансерного спостереження за реконвалесцентами і носіями.

· Санітарно-просвітницька робота.

фУНКЦІЇ ЛІКАРЯ-ЕПІДЕМІОЛОГА

  • Своєчасне проведення епідеміологічного обстеження епідемічного осередку.
  • Ретельний збір епідеміологічного анамнезу.
  • Визначення меж осередку.
  • Виявлення контактних осіб.
  • Організація медичного спостереження за контактними протягом максимального інкубаційного періоду.
  • Організація лабораторного обстеження контактних осіб з метою виявлення можливих джерел інфекції.
  • Забір матеріалу з об’єктів довкілля для лабораторного дослідження.
  • Контроль за організацією і проведенням поточної та заключної дезінфекції.
  • Відокремлення від колективу контактних: дітей, осіб з декретованих груп.
  • Організація екстреної профілактики серед контактних (введення імуноглобулінів, сироваток, бактеріофагів, хіміопрофілактика).
  • Повідомлення про захворілого і контактних за місцем навчання, роботи, відпочинку.
  • Санітарно-просвітницька робота.

Організація щеплень

Підготовка населення (бесіди, лекції)

Пояснювальна та санітарно-освітня робота.

Інформація про час та порядок щеплень, їх доцільність.

Вимоги до приміщення

Поверхні приміщення повинні витримувати вологе прибирання та дезінфекцію. Обладнання кабінету для щеплень повинно бути таким: холодильник або термоконтейнер (для тимчасових пунктів щеплень), шафу для інструментарію і медикаментів, бікси зі стерильним матеріалом, повивальний столик і медичну кушетку, столи для підготовки препаратів до застосування, стіл (шафа) для збереження документації, ємність з дезінфекційним розчином, коробки безпечної утилізації).

Імунобіологічні препарати для щеплень

Отримання з СЕС заздалегідь згідно з потребою.

Дотримання умов зберігання (відповідно до інструкції про використання). Температурний режим повинен дотримуватися при зберіганні та транспортуванні препаратів. Для більшості бактеріальних та вірусних препаратів оптимальна температура +2, +8º С; для тривалого зберігання пероральної вакцини для профілактики поліомієліту рекомендується її утримання при температурі від -15 до -25º С. Категорично не допускається заморожування адсорбованих вакцин – АКДП, АДП, АДП-М, АП, вакцини проти вірусного гепатиту В тощо, а також розчинників для живих вірусних вакцин.

Підготовка медичного персоналу


Щорічно територіальними управліннями охорони здоров’я та санітарно-епідеміологічними станціями організовуються семінари для середніх медичних працівників з теорії імунізації і техніки проведення профілактичних щеплень з обов’язковим проведенням заліків.

 

3.3 Список рекомендованої літератури







Date: 2015-12-12; view: 501; Нарушение авторских прав



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.01 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию