Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Основна
1. Епідеміологія / за редакцією Ю.Д. Гоца, І.П. Колеснікової, Г.А. Мохорта. – Київ: Асканія, 2007. – С. 3-12. 2 Синяк К.М. Епідеміологія./ К.М. Синяк. – Київ, 1998. – С.46-56. 3 Беляков В.Д. Эпидемиология/ В.Д. Беляков, Р.Х. Яфаєв – М., 1998. – С. 36-83. 4. Ющук Н.Д. Эпидемиология. /Н.Д. Ющук, М.А. Тогова, В.В. Бушуева. – М.: Медицина, 1993. – С. 5-36. Додаткова 5. Методичні вказівки до засвоєння практичних навичок з епідеміології / Укладачі: М.Д. Чемич, Н.І. Ільїна, Г.С. Зайцева, В.В. Захлєбаєва. - Суми: Вид-во СумДУ, 2008. – 92 с. 6. Черкаский Б.Л. Руководство по общей эпидемиологии/ - Б.Л. Черкаский. – М.: Медицина, 2001. - С.38-43. 7. Офіційний сайт МОЗ України // www. moz.gov.ua
3.4 Матеріали для самоконтролю 3.4.1 Питання для самоконтролю 1 Предмет і завдання епідеміології. 2 Основні етапи розвитку епідеміології (Д. Самойлович, Д.К. Заболотний, Л.В. Громашевський). 3 Епідемічний процес та його складові. 4 Розділи вчення про епідемічний процес. 5 Рушійні сили епідемічного процесу. 6 Особливості епідемічного процесу при антропонозах та зоонозах. Поняття про сапронози. 7 Кiлькiснi та якісні прояви епідемічного процесу. 8 Протиепідемічні заходи в осередках інфекційних захворювань. 9 Визначення осередку інфекційної хвороби. В яких напрямках проводиться епідеміологічне обстеження осередку? 10 Чим обумовлюються межі осередку інфекційної хвороби? Навести приклади. 11 Мета і завдання епідеміологічного обстеження осередку. 12 Як проводиться виявлення інфекційних хворих і повідомлення про них? 13 Джерело і резервуар збудників інфекційних хвороб. 14 Хвора людина і носій та їх епідеміологічне значення. 15 Категорії носіїв збудників інфекційних хвороб. 16 Заходи щодо хворих і носіїв як джерел збудників інфекційних хвороб. 17 Епідеміологічне значення тварин. Тести для самоконтролю Вибрати правильні відповіді 1 Епідемічним процесом називають: а - розповсюдження інфекційних хвороб серед тварин; б - розповсюдження інфекційних хвороб серед рослин; в - розповсюдження збудників серед кровососних переносників; г - розповсюдження інфекційних хвороб у популяції людей; д - стан зараженості організму людини або тварини.
2 Джерелами інфекції для людини можуть бути: а - домашні тварини (коти, собаки); б - сільськогосподарські тварини (ВРХ, кози, вівці, свині); в - дикі тварини (вовки, лисиці); г - синантропні гризуни (щурі, миші); д - птахи; е - молюски, риби.
3 Які хворі найбільш небезпечні як джерело інфекції: а - хворі з тяжким перебігом хвороби; б - хворі з легким перебігом хвороби; в - транзиторні бактеріоносії; г - хронічні бактеріоносії?
4 Джерелом збудника інфекції можуть бути: а - будь-які об'єкти, на яких знайдений збудник; б - живий заражений організм людини або тварини; в - будь-яке середовище, в якому збудник зберігається тривалий час; г - переносники, у яких збудник зберігається і розмножується.
5 Класифікація інфекційних хвороб базується на: а - характеристиці властивостей збудників; б - відмінності у сприйнятливості людей; в - своєрідності механізму передавання збудника; г - особливостях клінічного прояву хвороби.
6 Ланками епідемічного процесу є: а - збудники інфекційних хвороб; б - джерело збудника інфекції; в - механізм передавання збудника; г - вода, повітря, їжа, грунт, живі переносники; д - сприйнятливий організм.
7 В яку пору року легко реалізуються шляхи передавання збудників: а - восени, взимку; б - в усі пори року; в - навесні; г - у теплу пору року, холодну пору року; д - влітку?
8 Назвіть, які об'єкти зовнішнього середовища (чинники передачі збудників кишкової інфекції) мають більше епідемічне значення: а - дитячі іграшки; б - дверні ручки; в - молоко; г - виноград; д - огірки; е - сметана.
9 В які періоди інфекційної хвороби людина становить найбільшу загрозу для оточуючих: а - протягом усього інкубаційного періоду; б - в останні дні інкубаційного періоду; в - у продромальний період; г - у період розпалу хвороби; д - у період реконвалесценції?
10 Виберіть сапронози: а - ешерихіоз; б - легіонельоз; в - сказ; г - хвороби, що викликані Bac. aureus; д - токсоплазмоз; е - кір.
11 Можливим джерелом збудників шигельозу можуть бути: а - людина, яка виділяє бактерії; б - випорожнення хворого; в - жива культура дизентерійних бактерій; г - заражена вода; д - мухи; е - посуд, яким користувався хворий.
12 Ланками епідемічного процесу є: а - збудники інфекційних хвороб; б - джерело збудника інфекції; в - механізм передавання збудника; г - вода, повітря, їжа, грунт, живі переносники; д - сприйнятливий організм.
13 Термін "ендемія" означає: а - довготривале зберігання збудників у ґрунті, воді; б - зараженість збудниками живих переносників; в - постійне існування на даній території інфекційної хвороби, характерної для даної місцевості; г - розповсюдження на території інфекційних хвороб серед диких тварин.
14 Назвіть варіанти механізму передавання збудників інфекційних хвороб: а - аерозольний; б - фекально-оральний; в - трансмісивний; г - контактний; д - водний; е - харчовий; ж - вертикальний.
15 Із запропонованого переліку заражених об'єктів оберіть можливі джерела інфекції: а - люди; б - гризуни; в - птахи; г - свині; д - москіти; е - кліщі; ж - комарі; з - овочі; и - молоко; к - вода.
16 Своєрідність механізму передавання збудника визначається: а - тяжкістю перебігу хвороби; б - локалізацією збудника в організмі; в - умовами життя джерел інфекції; г - стійкістю збудників у навколишньому середовищі; д -патогенністю і вірулентністю збудників.
17 Проявами епідемічного процесу є: а - хвороба в гострій фазі; б - хвороба в хронічній формі; в - носійство; г - спорадичний тип захворюваності; е - епідемічний тип захворюваності.
18 Виберіть потенційні джерела інфекції: а - хворі люди; б - бактеріоносії; в - птахи; г - воші; д - кліщі; е - гризуни; ж - молоко і молочні продукти.
19 Проявами інфекційного процесу можуть бути: а - хвороба; б - носійство; в - епідемія грипу; д - спалах інфекційного захворювання серед тварин.
20 Яка ознака розглядається основною при оцінці захворювання як "спалах", "епідемія", "пандемія"? а - за поширеністю; б - за кількістю хворих людей; в - за тяжкістю захворювання.
21 Джерелом інфекції при антропонозах є: а - заражені люди; б - заражені тварини; в - заражені переносники; г - заражені об'єкти навколишнього середовища. 22 Сапронозами є хвороби, при яких: а - не встановлено джерело інфекції; б - збудники утворюють спори; в - збудники невибагливі і розмножуються у воді, ґрунті, на поверхні різних об'єктів. Еталони правильних відповідей:
3.4.3 Задачі для самоконтролю Date: 2015-12-12; view: 548; Нарушение авторских прав |