IV. Методичне забезпечення

Місце проведення: палати відділення патології вагітних, кабінет функціональної діагностики,навчальна кімната, пологове відділення.

Оснащення: таблиці, дані УЗД; устаткування та інструментарій пологового блоку, демонстраційні таблиці, слайди, партограми, тематичні відеофільми, фантоми й муляжі для відпрацювання методів обстеження роділь та допомоги у пологах, проводиться клінічний розбір вагітних або породіль з багатопліддям, за відсутності таких вагітних вивчаються історії пологів.

V. Основні етапи заняття

A. Підготовчий — мотивація теми, контроль вихідного рівня знань, видача завдань для самостійної роботи.

Б. Основний - самостійна робота студентів під контролем викладача. Студенти працюють у відділенні патології вагітних і у пологовому залі (опитування роділлі, зовнішній огляд, зовнішні дослідження - вимірювання таза, визначення положення, позиції, виду плода, передлеглої частини, об­числення передбачуваної маси плода, терміну пологів, аускультація серцебиття плода, визначення тривалості, частоти перейм, вислуховування серцебиття.

- самостійна робота студентів під керівництвом викладача:

- обстеження хворих із загрозою переривання вагітності у приймальному відділенні;

- визначення плану ведення хворих залежно від стадії мимовільного аборту на ранніх строках;

- визначення плану ведення вагітних із загрозою переривання вагітності в пізніх строках;

- визначення плану ведення вагітних із загрозою передчасних пологів;

- демонстрація оперативного втручання при прогресуючому, неповному мимовільному абортах в малій операційній гінекологічного відділення;

- аналіз історій хвороб.

B. Заключний - контроль кінцевого рівня засвоєння матеріалу, звіт студентів про виконання завдань. Узагальнення викладача, оцінка роботи студентів, завдання додому.

Date: 2016-02-19; view: 338; Нарушение авторских прав