Анализ названий черт в естественном языке и в вопросниках

Один из способов подойти к поиску базовых элементов личности — рас­смотреть слова, которыми мы пользуемся для описания личности человека. Основная процедура такого исследования заключается в том, чтобы индивиды оценили себя или других людей по широкому кругу разнообразных черт, кото­рые тщательно отбираются из словаря (John, Angleitner & Ostendorf, 1988). Полученные оценки затем подвергаются факторному анализу, с тем чтобы найти, какие черты варьируют совместно. Норман (Norman, 1963), опираясь в своем исследовании на ранние работы Оллпорта, Кэттэлла и других, подверг фактор­ному анализу оценки, полученные людьми от окружающих, и обнаружил пять базовых личностных факторов. Сходные пятифакторные решения постоянно обнаруживались во многих исследованиях, проведенных разными учеными на данных, полученных из самых разных источников, на разных выборках и с использованием разных инструментов измерения (John, 1990). Более того, было показано, что все пять факторов обладают значительной надежностью и валид-ностью и относительно стабильно сохраняются в течение жизни взрослого че­ловека (McCrae & Costa, 1990, 1994).

В 1981 г. Голдберг наряду с результатами своих исследований проанализировал и чужие работы. Пораженный совпадением результатов, он предположил, что, «видимо, можно утверждать, что любая модель структурирования индивидуаль­ных различий так или иначе будет сводиться — на некотором уровне — к чему-то вроде этой «Большой Пятерки» параметров» (р. 159). Так факторы получили свое название — Большая Пятерка (Big Five). Слово Большой (Big) означало признание того, что каждый из пяти факторов включает в себя множество более конкретных черт. В личностной иерархии факторы Большой Пятерки почти такие же широ­кие и абстрактные, как и «суперфакторы» Айзенка. Хотя названия черт в Боль­шой Пятерке слегка отличаются у разных авторов, мы будем использовать тер­мины Невротизм (Neuroticism, TV*), Экстраверсия (Extroversion, E), Открытость (Openness, О), Доброжелательность (Agreeableness, А), Сознательность (Conscientiousness, С) (табл. 8.1). Обратите внимание на то, что, если написать в определенной последовательности первые буквы параметров Большой Пятер­ки, образуется слово ОСЕАН** (John, 1990, р. 96), которое легко запомнить.

Чтобы раскрыть смысл этих параметров, в табл. 8.1 приведены перечни при­лагательных, которые описывают индивидов, набравших высокие и низкие баллы по каждому фактору. Невротизм (N) противопоставляет эмоциональной ста­бильности широкий спектр отрицательных эмоций, включая тревожность, пе­чаль, раздражительность, нервное напряжение. Открытость (О) опыту означает широту, глубину и сложность мыслей и переживаний человека. Экстраверсия (Е) и Доброжелательность (А) — обе суммируют межличностные черты, т.е. они определяют, что люди делают друг с другом и друг для друга. И последний

* В скобках приведены латинские буквы, которыми начинаются названия черт на английском языке. Так их принято употреблять в литературе. (Примеч. пер.) ** Слово «ocean» по-английски

означает океан.

Приближение к единой модели: пятифакторная модель личностных черт 289

Таблица 8.1. Факторы черт личности, образующие Большую Пятерку, и примеры входящих в них шкал

Характеристики тех,

кто получил высокие

оценки по данному

фактору

Беспокойный, нер­возный, эмоцио­нальный, неуверен­ный, неадекватный, ипохондрический

Общительный, ак­тивный, разговор­чивый, ориентиро­ванный на людей, оптимистичный, любящий повесе­литься, ласковый

Любопытный, с широкими интере­сами, творческий, оригинальный, не­традиционный, с богатым воображе­нием

Мягкосердечный, доброжелательный, доверчивый, услуж­ливый, великодуш­ный, легковерный, прямой

Организованный, надежный, усерд­ный, самодисцип­линированный, пунктуальный, пе­дантичный, акку­ратный, честолюби­вый, настойчивый

Описания черт, входящих в фактор

Невротизм (N)

Измеряет приспособленность либо эмо­циональную нестабильность. Идентифи­цирует индивидов, подверженных не-прятным переживаниям (дистрессам), склонных к чрезмерным страстям и по­рывам, к идеям, далеким от реальности, и к неадекватным реакциям на действи­тельность

Экстраверсия (Б)

Измеряет широту и интенсивность меж­личностных взаимодействий; уровень ак­тивности; потребность во внешней сти­муляции; способность радоваться жизни

Открытость опыту (О)

Измеряет активный поиск нового опыта и признание его самостоятельной ценно­сти; терпимость к чужому, непривычно­му и исследовательский интерес к нему

Доброжелательность (А)

Измеряет качество отношения человека к другим людям на всем континууме от со­чувствия до враждебности в мыслях, чув­ствах и действиях

Сознательность (С)

Измеряет степень организованности, на­стойчивости и мотивированности инди­вида в целенаправленном поведении. Противопоставляет людей надежных и требовательных тем, кто апатичен и не тщателен в работе

Характеристики тех,

кто получил низкие

оценки по данному

фактору

Спокойный, расслаб­ленный, неэмоцио­нальный, выносли­вый, уверенный, до­вольный собой

Сдержанный, трезво мыслящий, нежизне­радостный, отчужден­ный, ориентирован­ный на дело, тихий, незаметный в компа-

нии

Связанный условнос­тями, приземленный, с ограниченными ин­тересами, не обладаю­щий ни художествен­ным, ни аналитичес­ким складом ума

Циничный, грубый, подозрительный, не­кооперативный, мсти­тельный, безжалост­ный, раздражитель­ный, манипулирую­щий другими

Нецелеустремленный, ненадежный, лени­вый, беспечный, не­брежный, нерадивый, слабовольный, любя­щий наслаждения

10-277

Глава 8. Подходы к личности со стороны ее черт

параметр — Сознательность (С) — по преимуществу описывает целеустремлен­ное и нацеленное на задачу поведение и социально требуемый контроль чело­века над собственными импульсами.

Определения факторов в таблице 8.1 базируются на работах Косты и Мак-Крэя (Costa & McCrae, 1985, 1992). Определения, предлагаемые другими иссле­дователями, очень похожи. Например, Голдберг (1992) предложил «Сквозной биполярный перечень», которым индивиды могут воспользоваться, чтобы бы­стро получить свои оценки по параметрам Большой Пятерки. Сокращенная вер­сия этого перечня представлена ниже. Пожалуйста, прежде чем выполнять зада­ние, внимательно изучите инструкцию.

Постарайтесь как можно точнее описать себя. Опишите себя таким, каким видите в настоя­щее время, а не таким, каким хотели бы видеть в будущем. Опишите себя, каким вы бываете в целом, в типичных ситуациях, в сравнении с другими знакомыми людьми того же пола и примерно того же возраста. На каждой из приведенных ниже шкал обведите кружком цифру, которая лучше всего описывает вас по данному качеству.

Приближение к единой модели: пятифакторная модель личностных черт 291

стабильный у2 3 4 о з 7 8 9 тестабильный