Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
О б щ и е у к а з а н и я
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Набережночелнинский институт (филиал)
ФГАОУ ВПО "Казанский (Приволжский) феде-ральный университет"
Строительное отделение
ХИМИЯ
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения
Набережные Челны
Г.
О Б Щ И Е У К А З А Н И Я
Выполнение контрольной работы является необходимым этапом самостоятельной работы студента при изучении химии. Зачтённая преподавателем контрольная работа служит основанием для допуска к сдаче экзамена.
При оформлении контрольной работы следует придерживаться следующих правил:
- все задачи должны строго соответствовать варианту и быть решены в последовательности, указанной в таблице вариантов;
- условия задач должны быть переписаны в тетрадь полностью;
- решения задач должны содержать краткие объяснения и комментарии к выполненным арифметическим действиям, ссылки на использованные при решении законы и правила;
- необходимо пользоваться современной научной химической номенклатурой;
- все величины должны быть выражены в единицах международной системы (СИ);
- на каждой странице необходимо оставлять поля (1/3 страницы) для замечаний рецензента.
Прежде чем приступать к решению той или иной задачи, следует изучить теоретические основы данного раздела и усвоить тот объём теоретического материала, который необходим для осознанного решения задачи. Полезно ознакомиться с решениями типовых задач и примеров, приведенными в настоящем пособии.
Выполненную контрольную работу следует направить на кафедру химии и экологии. Получив проверенную работу, в случае необходимости нужно исправить допущенные ошибки в той же тетради и сдать её на повторное рецензирование.
Таблица вариантов контрольного задания
| Вариант контрольной работы | Номера задач по темам | |||||||
| 1 21 41 61 81 101 121 141 161 2 22 42 62 82 102 122 142 162 3 23 43 63 83 103 123 143 163 4 24 44 64 84 104 124 144 164 5 25 45 65 85 105 125 145 165 6 26 46 66 86 106 126 146 166 7 27 47 67 87 107 127 147 167 8 28 48 68 88 108 128 148 168 9 29 49 69 89 109 129 149 169 10 30 50 70 90 110 130 150 170 11 31 51 71 91 111 131 151 171 12 32 52 72 92 112 132 152 172 13 33 53 73 93 113 133 153 173 14 34 54 74 94 114 134 154 174 15 35 55 75 95 115 135 155 175 16 36 56 76 96 116 136 156 176 17 37 57 77 97 117 137 157 177 18 38 58 78 98 118 138 158 178 19 39 59 79 99 119 139 159 179 20 40 60 80 100 120 140 160 180 1 22 43 63 85 106 127 148 161 2 23 44 64 86 107 128 149 162 3 24 45 65 87 108 129 150 163 4 25 46 66 88 109 130 151 164 5 26 47 67 89 110 131 152 165 6 27 48 68 90 111 132 153 166 7 28 49 69 91 112 133 154 167 |
Продолжение таблицы
| Вариант контр. работы | Номера задач по темам | |||||||
| 8 29 50 70 92 113 134 155 168 9 30 51 71 93 114 135 156 169 10 31 52 72 94 115 136 157 170 11 32 53 73 95 116 137 158 171 12 33 54 74 96 117 138 159 172 13 34 55 75 97 118 139 160 173 14 35 56 76 98 119 140 141 174 15 36 57 77 99 120 121 142 175 16 37 58 78 100 101 122 143 176 17 38 59 79 81 102 123 144 177 18 39 60 80 82 103 124 145 178 19 40 41 61 83 104 125 146 179 20 23 45 65 88 109 130 147 180 2 24 46 66 89 110 131 148 161 3 25 47 67 90 111 132 149 162 4 26 48 68 91 112 133 150 163 5 27 49 69 92 113 134 151 164 6 28 50 70 93 114 135 152 165 7 29 51 71 94 115 136 153 166 8 30 52 72 95 116 137 154 167 9 31 53 73 96 117 138 155 168 10 32 54 74 97 118 139 156 169 11 33 55 75 98 119 140 157 170 12 34 56 76 99 120 122 158 171 13 35 57 77 100 103 121 159 172 14 36 58 78 85 104 123 160 173 15 37 59 79 84 105 124 141 174 16 38 60 80 83 106 125 143 175 17 33 41 61 82 101 126 142 176 18 40 42 62 81 102 127 144 177 |
Продолжение таблицы
| Вариант контр. работы | Номера задач по темам | |||||||
| 19 21 43 63 87 103 128 145 178 20 22 41 61 88 104 129 146 179 1 24 42 62 89 105 130 147 180 3 25 43 63 90 106 131 148 161 4 26 44 64 91 107 132 149 162 5 27 45 65 92 108 133 150 163 6 28 46 66 93 109 134 151 164 7 29 47 67 94 110 135 152 165 8 30 48 68 95 111 136 153 166 9 31 49 69 96 112 138 154 167 10 32 50 70 97 113 137 155 168 11 33 51 71 98 114 139 156 169 12 34 52 72 99 115 140 157 170 13 35 53 73 100 116 121 158 171 14 36 54 74 86 117 122 159 172 15 37 55 75 87 118 123 160 173 16 38 56 76 84 119 124 142 174 17 39 57 77 83 120 125 141 175 18 40 58 78 82 101 126 143 176 19 23 59 79 81 102 127 148 177 20 21 60 80 85 103 128 145 178 4 22 51 71 99 104 129 146 179 5 23 52 72 98 105 130 147 180 6 24 53 73 97 106 131 144 161 7 25 54 74 96 107 132 149 162 8 26 55 75 95 108 133 150 163 9 27 56 76 94 109 134 151 164 10 28 57 77 93 110 136 152 165 11 29 58 78 92 111 135 153 166 12 30 59 79 91 112 137 154 167 |
Продолжение таблицы
| Вариант контр. работы | Номера задач по темам | |||||||
| 13 31 60 80 90 113 138 155 168 14 32 41 61 89 114 139 156 169 15 33 42 62 88 115 140 157 170 16 34 43 63 87 116 131 158 171 17 35 44 64 86 117 132 159 172 18 36 45 65 85 118 133 160 173 19 37 46 66 84 119 134 141 174 20 38 47 67 83 120 135 142 175 1 39 48 68 82 110 136 143 176 2 40 49 69 81 111 137 144 177 3 24 50 70 100 112 138 145 178 4 25 51 71 99 113 139 146 179 5 26 52 72 98 114 140 147 180 |
Программа по дисциплине «ХИМИЯ»
Химия как часть естествознания. Предмет химии и её связь с другими науками. Значение химии в формировании мышления, в изучении природы и развитии техники. Химия и проблемы экологии.
Основные понятия химии (атом, молекула, химический элемент, изотопы). Стехиометрические законы. Законы сохранения.
Атом: ядро и электронная оболочка. Электрон, протон, нейтрон. Основные положения волновой механики. Волновые свойства электрона в атоме. Квантово-механическая орбиталь. Квантовые числа. Принципы формирования электронных оболочек атомов: принцип Паули, правило Хунда, принцип минимума энергии. Электронные формулы строения атомов и их графическое изображение.
Периодическая система элементов Д.И.Менделеева. Периодический закон. Изменение свойств химических элементов и их соединений.
Основные характеристики химической связи: длина, энергия, кратность. Типы химической связи (ковалентная полярная и неполярная связь, ионная, металлическая, водородная). Свойства веществ с различным типом связи. Метод валентных связей. s- и p-связи. Гибридизация атомных орбиталей и пространственное строение молекул.
Метод молекулярных орбиталей. Основные положения. Связывающие и разрыхляющие МО. Диаграммы образования молекул.
Межмолекулярные взаимодействия. Структура веществ в жидком и твердом состояниях. Газовое состояние. Комплексообразование.
Внутренняя энергия, энтальпия, теплота, работа. Первый закон термодинамики. Тепловые эффекты химических реакций. Стандартные энтальпии образования и сгорания веществ. Закон Гесса и следствия из него. Вычисление тепловых эффектов.
Второй закон термодинамики. Энтропия как мера вероятности. Стандартная энтропия вещества. Свободная энергия при постоянном давлении (энергия Гиббса) как критерий направления процесса. Энтальпийный и энтропийный факторы протекания процессов. Стандартная энергия Гиббса образования химических соединений и её использование в расчётах.
Гомо- и гетерогенные реакции. Обратимые химические реакции и химическое равновесие. Константа равновесия и способы её выражения. Смещение химического равновесия. Принцип Ле Шателье. Фазовые равновесия. Правило фаз Гиббса. Представление о диаграммах состояния.
Скорость гомо- и гетерогенных реакций. Закон действия масс и кинетические уравнения. Константа скорости. Влияние температуры и уравнение Аррениуса. Энергия активации. Стерический фактор. Неэлементарные реакции, примеры их механизмов. Колебательные реакции.
Методы регулирования скорости химических реакций. Влияние катализатора на энергию активации. Гомогенный катализ. Гетерогенный катализ. Ферментативный катализ.
Классификация дисперсных систем по степени дисперсности: истинные растворы, коллоидные растворы, грубодисперсные системы. Классификация коллоидных систем и их свойства.
Применение правила фаз к двухкомпонентным системам. Общая характеристика растворов. Способы выражения концентрации растворов. Законы идеальных растворов. Растворы неэлектролитов и электролитов. Активность и коэффициент активности. Термодинамические свойства растворов. Особенности воды как растворителя. Водородный показатель среды рН. Ионные реакции в растворах. Буферные растворы.
Окислительно-восстановительные свойства простых и сложных веществ. Типы окислительно-восстановительных реакций.
Двойной электрический слой и электродные потенциалы. Уравнение Нернста. Гальванический элемент и его электродвижущая сила. Стандартный водородный электрод и ряд напряжений. Химические источники тока. Типы гальванических элементов.
Электролиз. Последовательность электродных процессов. Электролиз с растворимыми и нерастворимыми электродами. Законы Фарадея. Применение электролиза.
Коррозия. Основные виды коррозии. Химическая коррозия. Электрохимическая коррозия. Методы защиты от коррозии: легирование, защитные покрытия, электрохимическая защита. Ингибиторы коррозии.
Неметаллы. Углерод и его аллотропные формы. Стеклоуглерод и углеволокно. Кремний и его соединения. Силикаты. Стекло. Стекловолокно. Стеклопластики.
Легкие и тяжёлые конструкционные металлы.
Основные классы органических соединений. Углеводороды, кислород- и азотсодержащие соединения. Олигомеры и полимеры.
Биохимические системы: углеводы, жиры, полипептиды и белки, нуклеозиды, нуклеотиды и нуклеиновые кислоты. Комплементарность.
Мембраны и мембранные технологии. Биохимические процессы. Биотехнология.
Вещество и его чистота. Аналитический сигнал и его виды. Химический анализ. Качественный анализ. Количественный анализ. Физико-химические и физические методы анализа.
Роль химии в решении экологических проблем. Продукты горения топлива и защита воздушного бассейна от загрязнений. Методы малоотходной технологии. Водородная энергетика. Охрана водного бассейна. Методы очистки сточных вод.
Date: 2015-05-04; view: 527; Нарушение авторских прав