Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Денна форма навчання
|
|
| Назви змістових модулів і тем | Кількість годин | Форма контро- лю | ||||
| Усього | із них: | |||||
| Лекції | Семін. зан. | Індиві-дуаль-ні завдан-ня | СРС | |||
| Змістовий модуль 1. Історія логіки та основні форми раціонального мислення | ||||||
| Тема 1. Вступ до логіки | Усне опитування, доповіді, виконан-ня прак-тичних вправ | |||||
| Тема 2. Поняття як форма мислення | ||||||
| Тема 3. Судження як форма мислення | ||||||
| Разом за заліковим модулем 1 | Модуль-на кон-трольна робота | |||||
| Змістовий модуль 2. Умовивід і основи теорії аргументації | ||||||
| Тема 4. Умовивід як форма мислення | Усне опиту-вання, доповіді, виконан-ня прак-тичних вправ | |||||
| Тема 5. Основи теорії аргументації. Культура мислення | ||||||
| Разом за заліковим модулем 2 | Модуль-на кон-трольна робота | |||||
| Разом | Залік |
4. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності
| Сума балів за змістовий модуль | Змістовий модуль №1 | Модульний контроль | Змістовий модуль №2 | Модульний контроль | ІНДЗ | Сума балів за дисци-пліну | Семест- ровий кон-троль - залік | |||
| Т1 | Т2 | Т3 | Т4 | Т5 | ||||||
| Кількість балів за видами робіт: | ||||||||||
| Лекції | ||||||||||
| Семінарські/ практичні заняття | ||||||||||
| Індивідуаль-ні завдання | ||||||||||
| СРС | ||||||||||
| ІНДЗ | ||||||||||
| Всього балів |
5. Плани проведення семінарських занять з кожної теми
Тема 1. Вступ до логіки
Семінарське заняття 1. ВСТУП ДО ЛОГІКИ
Години
ПЛАН
1. Мислення як предмет логіки. Основні принципи правильного мислення.
2. Виникнення логіки та її розвиток.
3. Види логіки. Структура сучасної логіки.
4. Поняття про логічну форму думки. Істинність і формальна правильність міркування.
5. Логіка і мова.
6. Основні закони формальної логіки
ТЕМИ РЕФЕРАТІВ
1. Формальна логіка як теорія правильного мислення.
2. Особливості штучних мов сучасної логіки.
3. Теоретичне та практичне значення логіки.
4. Логіка та філософія.
5. Логіка та математика.
КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ
1. Які історичні етапи розвитку логічного знання ви знаєте? Назвіть їх хронологію.
2. Хто є засновником традиційної логіки? Що ви можете про нього розповісти?
3. Що таке «Органон»?
4. Хто є засновником сучасної логіки? Що ви можете про нього розповісти?
5. Чим відрізняється сучасна логіка від традиційної?
6. Чи можна стверджувати, що сучасна логіка заперечує досягнення традиційної логіки і є принципово новим напрямком розвитку логічної думки?
7. Назвіть основні розділи сучасного логічного знання.
Що таке логічна форма думки?
8. Які особливості формалізованих мов?
9. Які основні компоненти логічної форми?
10. Чи можуть декілька висловів, що різняться за змістом, мати однакову логічну форму?
11. Поясніть поняття істинності та хибності.
ЛІТЕРАТУРА
Основна: 1, с.3-18; 3, с. 8-25; 4, с. 3-32, 99-120; 5,с. 9-25
Додаткова: 4, с. 12-41; 17, с.5-11, 34-39; 22, с. 3-12; 24, с. 5-24
Date: 2015-06-06; view: 465; Нарушение авторских прав