От авторов

УДК 376 ББК 74.3

ISBN 978-5-09-016713-0 © Издательство «Просвещение», 2008

© Художественное оформление. Издательство «Просвещение», 2008 Все права защищены

От авторов

Как уберечь малыша от серьезных проблем со здоровьем и развитием? Какие осложнения могут подстерегать его в перио­де новорожденности, на первом году жизни и далее в раннем и дошкольном детстве? Какие признаки могут говорить о том, что нервная система малыша не справляется с теми последст­виями негативных факторов, воздействию которых она была подвергнута во внутриутробном развитии или сразу же после родов, в первые дни и месяцы жизни? Что делать, если закра­дывается подозрение о том, что малыш плохо видит или плохо слышит? Почему соседский малыш бойко и много говорит, а ваш — молчит? Какие меры предпринять для того, чтобы по­мощь была своевременной, а последствия тех или иных нару­шений в здоровье и развитии малыша — минимальными?

Подобных и других важных вопросов у родителей наберется немало. Однако, как и много лет тому назад, ответы на эти во­просы они вынуждены искать самостоятельно, по крупице со­бирая информацию. Как правило, эта информация противоре­чивая, а часто просто взаимоисключающая. Ведь диапазон источников, к которым прибегает семья, весьма разнообразен. В роли советчика может оказаться и любимая подруга, и сосед­ская бабушка, вырастившая трех внуков, и рекламный буклет модной клиники, и статья известного специалиста, и «коллек­тивный разум» молодых мам, с утра до ночи общающихся на родительских форумах в Интернете. Родители слушают, чита­ют, пытаются следовать сначала одним советам, потом другим, совсем противоположным, делают ошибки; возвращаются в исходную точку. Надеясь выработать свою стратегию, отказы­ваются от чужого опыта и вновь совершают ошибки, приводя­щие их к растерянности и страху, и если повезет, то скорее поздно, чем рано, находят компетентного специалиста. Однако на поиски потрачено слишком много сил, а самое главное, час­то упущено драгоценное время.

Нас, авторов этого пособия, подобная ситуация не устраи­вает. Ведь всем давно известно, что лечить и исправлять всегда сложнее и труднее, чем предупреждать начало болезни или воз­никновение стойких отклонений в развитии ребенка. Поэтому цель нашего издания — помочь родителям освоить нехитрые способы наблюдения за развитием малыша, научить обращать внимание на некоторые особенности в поведении ребенка, ко­торые могут сигнализировать о возможном неблагополучии в его здоровье и развитии, предоставить информацию о возмож­ных путях получения медицинской и психолого-педагогиче­ской помощи, об эффективных формах коррекционной помо­щи малышу.

Зачем родителям такие знания? Не займутся ли они само­диагностикой и излишним преувеличением проблем, связан-

ных со здоровьем и развитием ребенка? Не вызовет ли инфор­мация, содержащаяся в пособии, ненужную тревогу у любящих мам и пап? Думаем, что нет. Ведь мы, напротив, хотим, чтобы вы, родители, обрели уверенность в своих силах, научились по­нимать своего малыша, избавились от растерянности и страха перед возможной угрозой неблагополучия в его развитии.

Верим, что точная и ясная информация позволит вам при­нимать быстрые и правильные решения, от которых порой за­висит успех помощи.

Убеждены, что подобного рода информация послужит осо­знанию важности обращения к врачу, психологу, педагогу или логопеду. Ведь благополучный исход лечения или оказываемой помощи — это всегда результат усилий как специалистов, так и семьи. Именно от семьи врач, психолог или логопед может уз­нать, какое поведение для малыша является обычным, а что вызывает тревогу, на что необходимо обратить пристальное внимание. Порой именно анализ родительских жалоб стано­вится отправной точкой для назначения дополнительных об­следований, изменений в тактике лечения или психолого-педа­гогической помощи, привлечения других специалистов.

Надеемся, что материалы нашего пособия помогут родите­лям вовремя заметить отклонения в развитии малыша и свое­временно обратиться к специалистам: медицинским работни­кам, специальным психологам и педагогам за консультацией. Вы научитесь определять уровень и темп развития своего ре­бенка, сможете увидеть его положительные и отрицательные стороны, научитесь выявлять скрытые на данный момент про­блемы в развитии ребенка.

В содержании книги заложено несколько уровней инфор­мации. Первый уровень информации дает представление о тех неблагоприятных биологических факторах риска, которые мо­гут привести к особому пути в развитии ребенка, о возможной тактике и объеме необходимой для малыша медико-психоло­го-педагогической помощи.

Второй уровень информации — это детальная система мар­керов или факторов неблагополучия в развитии движений, слу­ха, речи, зрения и социально-эмоциональных отношений. По­добная система подскажет вам, на какие моменты в развитии малыша необходимо обратить самое пристальное внимание, что делать, чтобы снять необоснованную тревогу, какой путь помощи ребенку выбрать.