Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Качественная характеристика ВКР
|
|
| ВКР: | Да | Нет | Относ. |
| - носит проблемно-поисковый характер | |||
| - выполнена с использованием приемов методологического анализа проблемы исследования | |||
| -характеризуется логично структурированным стилем изложения материалов | |||
| - соответствует изначально планируемому виду исследования (теоретико-аналитическая, проектная, историческая, теоретико-прикладная) | |||
| - имеет практико-ориентированную направленность результатов исследования |
Характеристика качеств студента-исследователя:
| Основные параметры | Наличие | Уровень | ||||
| Да | Нет | Относ. | Выс. | Сред | Низ. | |
| 1. Самостоятельность: - в выборе темы исследования; - в поиске аргументации актуальности темы; - в определении методов исследования; - в степени личного вклада. | ||||||
| 2. Осознанность: - в выборе библиографических источников; - в содержательности и глубине вопросов; - во внедрении результатов исследования в практику; - в понимании значения результатов; - в аргументации и лаконичности ответов на вопросы; - в обосновании актуальности и значимости исследования. | ||||||
| 3. Ответственность: - в соблюдении графика выполнения ВКР; - в регулярном консультировании; - в организации и проведении практической части работы; - в анализе промежуточных результатов и определении перспектив; - корректность при проведении исследования (использование различных ресурсов, адекватность отбора методов, научный стиль изложения) | ||||||
| 4. Креативность: - в определении задач исследования; - в анализе и решении задач практики; - в определении возможных форм трансляции результатов исследования; - в проектировании практической части исследования. | ||||||
| 5. Технологичность: - в навыках работы с научной литературой; - в организации и проведении исследования; - в овладении навыками интерпретации полученных результатов; - в умениях публичной презентации и защиты основных положений исследования. |
Резюме:
- соответствие требованиям к ВКР,
- рекомендации к внедрению в практике.
Дата:
Подпись:
Date: 2015-11-14; view: 362; Нарушение авторских прав