Положение об итоговой аттестации

Министерство образования и науки Челябинской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего
профессионального образования (среднее специальное учебное заведение)

Челябинский колледж информационно-промышленных технологий

и художественных промыслов»

ПЦК гуманитарных и естественно-научных дициплин

Основы философии

Рабочая тетрадь

студента дневного/заочного отделения,

специальность № ______ группа _______ шифр ______

_______________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

____________________________________________________________

После выполнения заданий сдается в учебную часть заочного отделения на проверку преподавателю

Разработала преподаватель

Майер Н.А.

Одобрено ПЦК гуманитарных и
естественно-научных дисциплин

Председатель ПЦК ________________

Майер Н.А.

Челябинск, 2013

Уважаемые студенты!

Настоящая рабочая тетрадь предназначена для выполнения вами самостоятельных работ и углубления тех знаний, которые вы получили в результате изучения предмета «Основы философии». Рекомендуем вам, приступая к выполнению заданий, тщательно изучить имеющийся материал в учебном пособии, а также обязательно привлечь дополнительную рекомендованную литературу. Так вам будет легче дать исчерпывающие ответы на поставленные в заданиях вопросы. Оценка, выставленная за тетрадь, станет основой оценки ваших знаний на зачете или экзамене.

Положение об итоговой аттестации

В соответствии с учебной программой и планом по дисциплине осуществляется системный промежуточный контроль посредством проведения практической и контрольной работы, выполнения заданий в рабочей тетради по соответствующим разделам и темам.

Итоговая аттестация (зачет) для студентов очной формы обучение проводится после изучения всего курса и выполнения заданий в рабочей тетради.

Для студентов заочной формы обучения итоговая аттестация включает выполненные задания в рабочей тетради (зачет) и сдачи экзамена по курсу в устной форме или посредством итогового контрольного тестирования.

В ходе зачета (экзамена) оценивается понимание студентами основных терминов дисциплины, знание этапов становления философской мысли, сущности основных проблем, связанных с изучением человека, ценностями его бытия, умение связывать влияние философских идей на развитие науки, искусства, социальной и политической мысли, соотношение их с такими актуальными проблемами современности; как свобода, творчество, счастье, любовь, труд, вера, смысл жизни.

Контрольные вопросы для подготовки к зачету, экзамену.

1. Философия, и ее предназначение и роль в жизни человека.

2.Мифологическое, религиозное и философское мировоззрение. Чем отличаются друг от друга?

3. Основной вопрос философии.

4. Функции философии.

5. Философские школы. Древний Индии.

6. Философия буддизма.

7. Даосизм. Конфуцианство. Легизм. Основные положения.

8. Античная философия. Периоды становления, основные представители, историческое значение.

9. Философия Средних веков. Этапы развития.

10. Философия эпохи Возрождения. Антропоцентризм.

11. Философия Нового времени. Френсис Бэкон, Рене Декарт.

12. Философия эпохи Просвящения.

13. Основные направления и черты Немецкой философии.

14. Основные направления современной философии.

15. Традиции и особенности Русской философии.

16. Основные философские категории.

17. Понятие бытия, формы существования бытия.

18. Материя и ее основные свойства.

19. Сознание, его свойства и формы.

20. Бессознательное.

21.Мышление и язык.

22. Проблема познания философии.

23. Чувственное и рациональное познание.

24. Истина и заблуждение, ложь и правда.

25. Особенности научного познания.

26. Эмпирическое и теоретическое познание

27. Проблема, гипотеза, теория.

28. Происхождение и сущность человека.

29. Биологическое и социальное в человеке.

30. Индивид, личность, индивидуальность.

31. Основополагающие категории человеческого бытия.

32. Ценности и их классификация.

33. Культура и цивилизация, их роль жизни общества.

34. Научная картина мира.

35. Происхождение и сущность религии.

36. Характеристика современных мировых религий.

37. Философия общества, сферы общественной жизни.

38. Гражданское общество.

39. Глобальные проблемы современности. Пути решения глобальных проблем.

40. Человечество и его будущее.