Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Наблюдения
|
|
Паспорт проекта
«Воздух - невидимка»
Воспитатель
МБДОУ № 21 «Теремок»
Аринкина Е. В.
г. Ханты - Мансийск 2014
Название проекта: «Воздух-невидимка».
Участники проекта: воспитатель – Аринкина Е.В., воспитанники средней группы, родители.
Тип проекта: краткосрочный, групповой, познавательно - исследовательский.
Продолжительность: 2 - е недели.
Проблема: недостаточно знаний о воздухе.
Объект исследования: воздух и его свойства.
Цель проекта: расширять знания детей об окружающем мире, о воздухе и его свойствах.
Задачи проекта:
Рассказать о роли воздуха в жизни человека, и других живых организмов.
Познакомить детей с некоторыми свойствами воздуха посредством организации опытно-экспериментальной деятельности.
Развивать умение детей решать проблемные задачи.
Развивать мышление, память, речь, интерес к познавательной деятельности.
Воспитывать интерес и желание расширять свой кругозор.
Воспитывать любознательность, взаимопомощь, бережное отношение к окружающей среде.
Предполагаемый результат: открытое занятие, оформление проектной папки.
Этапы проектной деятельности:
Подготовительный этап
Модель трех вопросов: «Что я знаю?», «Что хочу узнать?», «Как узнать?»
Составление плана, разработка конспектов бесед и сценариев мероприятий.
Сбор художественной литературы: стихи, загадки, рассказы, приметы.
Разработать картотеку игр на тему «Опыты с воздухом»
Реализация проекта
Беседы: «Что мы знаем о воздухе?», «Кому нужен воздух?», «Источники загрязнения воздуха»
Наблюдения.
Игровая деятельность:
Пальчиковая игра «Шарик», мало-подвижная игра «Земля, вода, воздух», игры с ветром на улице.
Продуктивная деятельность:
Рисование на тему«Воздушный шар с корзинкой с элементами аппликации», изготовление вееров, рисование нетрадиционным способом «Раздуй каплю», рисование «Лес - наше богатство», изготовление самолетиков.
Познавательно-исследовательская деятельность (опыты):
«Надувание воздушного шарика», «Поиск воздуха», «Что в пакете?», «Загадочные пузырьки», «Надувание мыльных пузырей», «Пузырьки-спасатели», «Морской бой».
Чтение художественной литературы:
Чтение сказки «Добрый воздух»
Чтение стихотворения «Воздух»
Отгадывание загадок по теме «Воздух»
Музыка:
Знакомство с духовыми музыкальными инструментами.
Открытое занятие «Воздух - невидимка»
Date: 2015-10-21; view: 322; Нарушение авторских прав