Участника отборочного этапа олимпиады школьников

Союзного государства «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность»

Фамилия, имя, отчество_________________________________________

Страна________________________________________________________

Регион________________________________________________________

Учреждение образования________________________________________

______________________________________________________________

Класс_________________________________________________________

Тема письменной работы________________________________________

Контактные телефоны___________________________________________

Домашний адрес_______________________________________________

______________________________________________________________

e-mail_________________________________________________________

Приложение 5

Примерные критерии оценки отзыва –

Задания отборочного этапа

Олимпиады школьников Союзного государства

«Россия и Беларусь: историческая и духовная общность»

Критерии оценки отзыва (35 баллов)

1. Полнота и глубина интерпретации содержания произведения
(10 баллов)

– тематика, проблематика, идея, авторский идеал, пафос (ведущий эмоциональный тон произведения);

– художественное время и пространство;

– образная система, тематические цепочки, смысловые мотивы;

– сюжетно-композиционные особенности;

– социокультурный, историко-культурный, историко-биографический, философский контекст.

Целостность анализа изобразительно-выразительных средств, определение их роли в раскрытии идейного содержания произведения, выявлении авторской позиции (10 баллов)

поэтического текста

1) учет жанровой специфики;

2) приемы и средства выразительной и образной речи:

– фонетические;

– лексические (в т. ч. тропы);

– фразеологические;

– морфологические;

– словообразовательные;

– синтаксические;

3) размер, рифма, строфика.

прозаического текста

1) особенности изображения в отрывке:

– пейзажа (если есть);

– интерьера (если есть);

– хронотопа.

2) позиция автора, средства ее выражения в отрывке художественно-выразительные приемы и средства образной речи:

– фонетические;

– лексические (в т.ч. тропы);

– фразеологические;

– морфологические;

– словообразовательные;

– синтаксические.

3) использование художественной детали в отрывке, ее роль.