День стран

Игра рассчитана на большое количество детей, разделенных на отряды, классы или другие группы. Каждый такой отряд заранее выбирает себе страну, мастерит народные костюмы, флаг, придумывает танец, песню и пр.

Замечательно, если будет жаркая погода, тогда можно весь день ходить в народных костюмах прямо с утра. В костюмы надо нарядить всех детей.

Заранее взрослые (учителя, вожатые) распределяют ответственность отрядов за проведение того или иного общего мероприятия. Например, какой отряд отвечает за какую еду, т. е. завтрак может быть греческим, обед – японским, полдник – американским, а ужин – бразильским. В этом случае при входе в столовую отряды встречают люди в греческих туниках или «негры», поющие бразильскую песенку.

В этот день можно провести конкурс народных танцев, представление страны в виде инсценировки древней легенды, исторических событий. Можно устроить в этот день спортивные мероприятия, которые объединить под эгидой Олимпиады.

Привлекать к участию необходимо по возможности всех детей, пусть каждый что‑то делает, чтобы все дети почувствовали себя полноправными гражданами какой‑то страны.

В этой игре действует правило: чем больше фантазии в костюмах и народных традициях, тем лучше удастся день и тем больше будут довольны дети.

Форт

Это мероприятие основано на игре «Форт Баярд», которую несколько лет назад показывали по телевидению. Это очень удачное мероприятие, в нем бывают заняты все дети и их наставники. Это мероприятие подходит для общешкольного праздника (например, День рождения школы), для школьного или обычного лагеря.

По времени мероприятие занимает 2–3 часа, с торжественной частью – 4 часа. Требует некоторой подготовки.

Сюжет: все участники делятся на группы (классы, отряды). Перед игрой выбираются/придумываются конкурсы – этапы, – по числу отрядов. Тогда же надо распределить места, где будут эти этапы находиться, и изобрести каждому свое место. На каждый этап назначается «мастер игры» – специально обученный взрослый, который готовит себе реквизит и непосредственно встречает детишек и проводит для них локальный конкурс.

В торжественной части детям рассказывается, какую замечательную игру придумали для них разработчики, определяются цели, подстегивается энтузиазм. Затем вожатым, которые бегают со своим классом (отрядом), раздается план, в какой последовательности надо проходить этапы. Дается команда «Старт!» и все разбегаются по своим делам. Каждый отряд отправляется на свой этап, без пересечений с маршрутом других отрядов (это специально должно быть продумано накануне организаторами). Необходимо так рассчитать конкурсы, чтобы не было заторов, т. е. стараться сделать так: новый отряд прибегает как раз к убеганию предыдущего. Но еще лучше сделать так, чтобы у вожатого‑ведущего было немного времени на отдых. Таким образом, на каждом этапе постоянно будет находится один из отрядов.

На каждом этапе отряды получают оценку – это могут быть баллы, штрафные секунды, медальки или любые другие знаки отличия. По итогам лучший отряд назначается победителем.

Антураж игры может быть самый разный. Например, таким.

1. Военизированная эстафета – надевание противогазов, метание гранаты, перевязка раненого и доставка его в медпункт, прополз под колючей проволокой, флажковая азбука и т. д.

2. Историческая тематика – тут не стоит останавливаться лишь на политических деятелях. Пушкин, Иван Федоров, парочка греческих богов, Колумб – широкое поле для фантазии. В данном случае получается больше не спортивная, а интеллектуальная игра.

3. Юмористическая направленность – все тоже самое, только в каждый конкурс добавляется своя изюминка.

4. Спорт – футбол, баскетбол, теннис, шахматы… и т. д. по усмотрению организаторов.

И обязательно – Старец Фура (персонаж телеигры, дряхлый старец, трудные загадки которого приходилось отгадывать участникам), задающий детям каверзные вопросы.

Игру можно усложнить и другими элементами из «Форт Баярда». Например, дети не просто проходят этапы и получают за это удостоверяющие знаки. За победу в одних конкурсах ребята получают «ключ», в других им достается подсказка.

Отряду надо пройти все конкурсы, собрать как можно больше ключей и с помощью подсказок отгадать слово (для каждого отряда организаторы подготавливают свое).

Отряд, который везде побывал и все отыскал, приходит в специально отведенное место. Туда заходят несколько человек (около 5, малыши – с вожатыми) и показывают результаты: количество пройденных конкурсов, полученных ключей и отгаданное слово. Если слово неправильное, то 1 или 2 человека из этих пяти забираются в плен в обмен на дополнительные подсказки (примерно так и происходило в телеигре‑источнике).

Результаты игры подводятся по совокупности всех достижений: скорость, количество ключей, подсказок, правильно отгаданное слово и количество дополнительных подсказок.

В спорных ситуациях при награждении можно выделить несколько номинаций, например, самый быстрый или самый умный отряд, или просто дать 1, 2 или 3 места.

Успех игры, как всегда, зависит от тщательно продуманного сценария, четкой организации и красивого оформления, а также от конкурсов: чем разнообразнее и сложнее (в допустимых пределах) – тем лучше.