Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тематика курсових робіт
1. Розвиток ідей К. Ушинського у сучасній педагогічній теорії та практиці. 2. Розвиток ідей П. Каптерєва у сучасній педагогіці. 3. Вплив педагогічної спадщини С. Миропольського на розвиток сучасної педагогіки. 4. Трансформація виховного ідеалу Г. Ващенка в сучасних суспільно-історичних умовах. 5. Досвід упровадження модульно-рейтингової системи навчання у вищих навчальних закладах Кременчука. 6. Формування професійно значущих особистісних якостей магістрантів засобами педагогіки вищої школи. 7. Аналіз розвитку ідей гуманістичної педагогіки в теорії і практиці національної вищої освіти. 8. Гуманістична спрямованість модернізації вищої педагогічної освіти в Україні. 9. Портфоліо як альтернативний засіб оцінки професійної компетентності майбутнього спеціаліста. 10. Безперервна педагогічна освіта в віртуальних мережевих спільнотах. 11. Педагогічний аналіз стратегій побудови професійної кар’єри викладача. 12. Проблеми організації дистанційного навчання у вищій школі. 13. Спадковість у розвитку дослідницької компетентності в системі «Ліцей - ВНЗ». 14. Вплив стресогенних факторів у педагогічному процесі вищого навчального закладу на структуру особистості студента. 15. Методики розвитку творчих здібностей та їх упровадження в практику вищої школи. 16. Досвід організації полікультурної освіти у ВНЗ Кременчука. 17. Способи оптимізації змісту навчання у сучасних ВНЗ. 18. Значення індивідуального стилю педагога у формуванні навчальної мотивації й пізнавального інтересу. 19. Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів. 20. Педагогічна діагностика в діяльності куратора. 21. Гуманістичні взаємовідносини між викладачем і студентом як основа контролю у ВНЗ. 22. Дидактичні умови підвищення активності студентів у навчально-пізнавальній діяльності. 23. Дидактичні умови підвищення ефективності самостійної роботи студентів. 24. Пізнавальні ігри як чинник підвищення результативності навчання. 25. Діагностика рівня моральної вихованості студентів. 26. Організація навчальної співпраці студентів у малих групах. 27. Педагогічні умови формування креативності у студентів гуманітарних спеціальностей. 28. Психологічні механізми забезпечення розумової активності студентів на практично-лабораторних заняттях. 29. Забезпечення естетичного виховання у ВНЗ. 30. Формування культури міжособистісної взаємодії студентів у групі. 31. Забезпечення патріотичного виховання у ВНЗ. 32. Роль самовиховання у формуванні професійних компетентностей студентів ВНЗ.
Date: 2015-10-19; view: 303; Нарушение авторских прав |