Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Көру бұзылыстары





Көру функциясының бұзылу деңгейі көру өткірлігі деңгейінің төмендеуімен анықталады - көздің бір-бірінен минималды қашықта орналасқан екі жарық нүктені көруі.

Қалыпты көру өткірлігі 1,0 тең - 5 метр қашықтықта орналасқан арнайы таблицаның 10-шы қатарындағы әріптер мен белгілерді ажырата алу қабілеттілігі.

Келесі және алдыңғы қатарларындағы белгілерді ажырату қабілеті көру өткірлігін 0,1 арттырады.

Көру бұзылыстары бар балаларды келесі топтарға бөледі:

1. Соқырлар - көру түйсіктерінен толық айырылғандар, немесе көру қалдығы
сақталған /максималды көру өткірлігі көзілдірік қолдануда жақсы көретін
көзде 0,04 тен/, немесе жарық сезу қабілеті сақталғандар.

2. Абсолютті, немесе тоталді, соқырлар - көру түйсіктерінен мүлдем
айырылғандар; жартылай соқырлар - жарық сезу қабілеті бар балалар, көру өткірлігі 0,005-тен 0,04-ке дейін.

3. Нашар көретіндер - көру өткірлігі 0,05-тен 0,2-ге дейін. Соқырлардан
айырмашылығы - көру өткірлігі анық төмендегенімен көру анализаторы
қоршаған орта жайлы мәлімет алудың негізгісі болып қалады және оқу
процесінде, оқу және жазуда да, жетекші рольді атқарады.

Кемістіктің пайда болу уақытына байланысты балаларды екі топқа бөледі:

1. Соқыр туылғандар - тоталді соқырлықпен туылған немесе 3 жасқа дейін
соқыр болып қалған балалар. Оларда көру елестері жоқ, барлық психикалық
даму процесі көру жүйесінің мүлдем араласпау жағдайында іске асырылады.

2. Соқырлар - көру мүмкіндігінен мектепалды және кейінгі жаста
айырылғандар.

Тума аурулар және көру ағзаларының даму ауытқушылықтары сыртқы және ішкі зақымдаушы факторлардың нәтижесі болуы мүмкін.

Көру функциясы бұзылыстарының пайда болуына әсер ететін генетикалық факторлар: ағзада химиялық заттар айналымының бұзылуы /альбинизм/, көз алмасы дамуын зақымдандыратын тума ауырулар, көз қабығының тума патологиясы, тума берілген катаракта, көз торы патологияларының кейбір түрлері.

Көру ауытқушылықтары жүктілік кезеңінде сыртқы және ішкі әсерлер нәтижесінде пайда болуы мүмкін. Баланың құрсақта дамуына жүктілік кезеңінің ауытқушылықты болуы, ананың вирустық ауыруларға шалдығуы, токсоплазмоз, қызылша және т.б. әсер етуі мүмкін.

 







Date: 2015-10-19; view: 4099; Нарушение авторских прав



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию