Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тренинг КОМПЕТЕНЦИЙ
|
|
Компетенция № 1 Расчет среднего арифметического по выборке
Пример решения типовой задачи
Условие
Вычислите среднее арифметическое по выборке.
Условия задачи: выборка школьников – 5 человек. Требуется найти средний балл успеваемости группы школьников. Первый школьник имеет средний балл за первую
четверть – 3,5; второй – 4; третий – 4,8; четвертый – 2,8; пятый – 3,9.
Решение
Предварительно заполните таблицу, выполнив по каждому алгоритму конкретное арифметическое действие.
| № п/п | Алгоритм | Конкретное соответствие данной ситуации предложенному алгоритму |
| Найти сумму индивидуальных показателей испытуемых по шкале (оцениваемому свойству, по тесту в целом) | 3,5 + 4 + 4,8 + 2,8 + 3,9 = 19 (сумма индивидуальных показателей) | |
| Поделить сумму на количество испытуемых. | 19: 5 = 3,8 (средний балл за группу) |
Задания для самостоятельной работы
Задача
Вычислите среднее арифметическое по выборке.
Условия задачи: выборка студентов – 10 человек. Требуется найти
средний балл успеваемости группы студентов. Первый студент имеет средний балл за первысеместр – 3,1; второй – 4; третий – 4,2; четвертый– 3,8; пятый – 3,5; шестой – 4; седьмой – 4,2; восьмой – 4,5; девятый – 4; десятый – 3,6.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Задача
Задание. Вычислите среднее арифметическое по выборке.
Условия задачи: выборка военнослужащих – 9 человек. Требуется найти средний уровень набранных очков по результатам поражения мишени. Первый военнослужащий по итогам стрельбы набрал 25 очков; второй – 17; третий – 29; четвертый – 21; пятый – 19; шестой – 15; седьмой – 23; восьмой – 11; девятый – 20.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Задача
Задание. Вычислите среднее арифметическое по выборке.
Условия задачи: выборка предприятий – 6. Требуется найти средний уровень зарплаты по всем шести предприятиям. Средняя зарплата на первом предприятии составляет – 1000 рублей; на втором – 1500 рублей; на третьем – 3200 рублей; на четвертом – 3800 рублей; на пятом – 3500 рублей; на шестом – 2800 рублей.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Date: 2015-10-18; view: 507; Нарушение авторских прав