Література. 1.Бслоус В. В. Темперамент и дсятельность: Учеб

1. Бслоус В. В. Темперамент и дсятельность: Учеб. пособие. - Пя-
тигорск, 1990.

2. Загальна психологія / За рсд. С. Д. Максименка. - К.: Форум,
2000.

3. Брушлинский А. В. Деятельность, действие и психическос как
процесе // Вопр. психологии. - 1984. -№ 5.

4. Валлон А. Психичсское развитис ребенка. - М, 1967.

5. Давьідов В. В. Проблеми развивающего обучения. -М.: Педа-
гогика, 1986.

6. Давьідов В. В., Маркова А. К. Концспция учебной деятельнос-
ти школьников // Вопр. психологии. - 1981. - № 6.

7. Конопкин О. А. Психологические механизмьі регуляции лея-
тсльности. -М.: Наука, 1980.

8. Корольчук М. С. Психофізіологія діяльності. - К.: Ельга Ніка-
центр, 2003.

9. Лсонтьсв А. Н. Деятельность. Сознанис. Личность. - М: По-
литиздат, 1977.

10. Ломов Б. Ф., Сурков Е. Н. Аитиципация в структуре дсятель-
ности. - М: Наука, 1980.

11. Максименко С. Д. Розвиток психіки в онтогенезі: [В 2 т.], Т.1.
Теоретико-мстодологічні проблеми генетичної психології. - К.: Форум,
2002.

12. Максименко С. Д. Розвиток психіки в онтогенезі: [В 2 т.], Т. 2.
Моделювання психологічних новоутворень. - К.: Форум, 2002

13. Машбиц Е. И. Психологические основи управлення учебной
деятельностью. - К.: Вищ. школа, 1997.

14. Моляко В. А. Психология конструкторской деятсльности. - М.:
Машиностросние, 1983.

15. Москвичов С. Г. Мотивация, деятельность и управление. -
Киев-Сан-Франциско, 2003.

16. Общая психология / Под ред. С. Д. Максименко. - М: Рефл-
бук;К.:Ваклер, 1999.

17. Общая психология / Под ред. А. В. Петровского. - М.: Просве-
щение, 1977.

18. Основи загальної психології / За ред. С. Д. Максименка. - К.:
НПЦ "Перспектива", 1998.

19. Подольский А. И. Формирование умственной деятсльности в
практике профессионального обучения // Вопр. психологии. - 1985. -
№5.

20. Психологія / За ред. Г С. Костюка. - К.: Рад. школа, 1968.

21. Рубинштейн С. Л. Основи общей психологии. - М.: Педагоги-
ка, 1989.

15. Толочек В. А. Индивидуальньш стиль деятєльности - устойчи-вость и изменчивость // Вопр. психологии. - 1987. - № 4.

22. Швалб Ю. М. Психологическис модели целеполагания, - К.:
Стилос, 1997.

20. І їсихпмоторики

Ключові поняття:

ідеомоторика, сенсорика, функції дії, регуляція рухів, регуляція дій, регуляція вчинку, сенсорні корекції, спритність, функціональні ор­гани, почування, образ, думка, символ