Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Темы занятий в рамках Школы здоровья по отказу от курения
| Тема | Цели и содержание | Цели результата обучения клиентов |
| Занятие 1 | ||
| Что такое курение и что необходимо знать каждому | Объяснить, что курение - это вдыхание ядовитого дыма некоторых тлеющих растительных продуктов. Никотин - сильный яд, смертельная доза которого содержится в одной пачке. | После первого занятия слушатели должны знать: . что такое курение; . состав табачного дыма; . действие отравляющих веществ на органы и системы человека. |
| Занятие 2 | ||
| Влияние курения на здоровье человека | Сформировать представление об отрицательном влиянии курения на организм. Последствия курения формируются медленно, накапливаемые вещества постепенно приводят к развитию различных заболеваний. Курение приводит к развитию страшной болезни - раку. | Знание и понимание слушателями к каким последствиям приводит курение. Быть готовым и иметь желание бросить курить. Уметь идентифицировать стрессовые ситуации в окружении. |
| Занятие 3 | ||
| Никотиновая зависимость | Показать, что отказ от курения, как и от других форм потребления табака, проблематичен в силу аддиктивных свойств никотина. Научить определять степень никотиновой зависимости, а так же степень готовности к отказу от курения. | Умение самостоятельно оценить степень никотиновой зависимости и готовность к отказу от курения. |
| Занятие 4 | ||
| Рекомендации по питанию для бросающих курить | Сформировать у слушателей понятие о влиянии солёной, острой, жареной, копчёной пищи на пристрастие к курению. Сформулировать диетический план в соответствии с индивидуальными особенностями слушателя и сезонными вариациями. Дать письменные инструкции по диетическому питанию. | Знание и понимание слушателями значения диеты. Сформулировать диетический план в соответствии с индивидуальными особенностями слушателя и сезонными вариациями |
| Занятие 5 | ||
| Физические упражнения | Объяснить важность регулярных занятий по индивидуально подобранной программе. Установить отношение слушателя к физической нагрузке. Показать, как физические упражнения помогают отвлечься от сигарет. | Положительный настрой и высказывания слушателей на программу физических упражнений. Ежедневная зарядка или пробежка на 30-45 минут в индивидуально быстром темпе без признаков усталости. |
| Занятие 6 | ||
| Основы медикаментозного лечения курения Лекарственные средства, восполняющие содержание никотина в организме: - никотиновый пластырь; - никотиновая жевательная резинка; - никотиновый аэрозоль; - никотиновый ингалятор; - активные вещества, используемые при никотиновой зависимости. | Объяснить, к каким последствиям приводит безразличие к своему здоровью. Разъяснить слушателям, что данные лекарственные средства помогут снизить тягу к курению Акцентировать, что медикаменты эффективны только тогда, когда их принимают, и что их эффект уменьшается только по прошествии определенного времени. Помочь участнику определиться со временем приема лекарств, в зависимости от приема пищи, времени суток, нуждаемости. Дать письменные инструкции по препаратам и особенностям их приема. | Слушатель должен знать: . какие лекарства принимать; . как внешне выглядят принимаемые лекарства; .где брать лекарства; .что делать, если доза ошибочная. Определить моменты, когда лекарство перестанет действовать. Научиться вести дневник. |
| Занятие 7 | ||
| Заключительное занятие. Собеседование, ответы на вопросы. | Выяснить уровень знаний, полученных в процессе занятий. Выслушать предложения и замечания по улучшению методики преподавания, отзывы о школе. | Уметь свободно обсуждать проблемы с медицинским работником и собеседниками. Закончивший обучение должен аргументированно пропагандировать свои знания другим людям. |
Как мы видим, разработанная программа занятий Школы отказа от курения позволяет получить все необходимые знания о методах борьбы с курением. Мероприятия программы позволяют сформировать мотивацию сохранения здоровья и повысить ответственность пациентов за здоровье, как свою личную собственность. Участие в образовательной программе формирует правильное представление о курении, влиянии никотина на органы и системы, что позволяет человеку более четко выполнять комплекс рекомендаций в течение длительного времени, формирует активную жизненную позицию самих слушателей и их близких в дальнейшем процессе оздоровления.
Подводя итоги, всему выше изложенному хочется подчеркнуть, что привлечение к обучению населения здоровому образу жизни медицинских работников среднего звена, как наиболее многочисленного отряда медицинских работников, поможет увеличить контингент обучаемых и тем самым положительным образом повлиять на показатели заболеваемости населения. [34, с. 21]
Выводы по теоретической части
В теоретической части нашей дипломной работы мы раскрыли актуальность и значимость поставленной перед нами проблемы.
Проанализировав данную информацию можно сделать следующие выводы:
- курение оказывает огромное воздействие на показатели здоровья человека и во многих странах мира приводит к преждевременной смерти значительной части населения, его влияние на организм становится сегодня социальной и медицинской проблемой;
- распространение курения в России - одно из самых высоких в мире и занимает первое место;
- доля смерти от курения в общей смертности по России занимает одну из лидирующих позиций;
- в последние годы наблюдается отчетливая тенденция к увеличению распространения табакокурения среди молодежи и более раннему началу регулярного курения;
- повлиять на отрицательную динамику в показателях здоровья населения России возможно при помощи усиления профилактической направленности отечественного здравоохранения;
- одной из перспективных интегрированных технологий профилактической медицины можно считать обучение населения в Школах здоровья, где формирование установки на здоровый образ жизни путем коррекции поведенческих реакций и информированного воздействия на людей является основной стратегической задачей;
- обучение населения здоровому образу жизни является одной из функций медицинских работников среднего звена и становится одной из важнейших частей ежедневной работы медицинского работника;
- каждый медицинский работник несет ответственность в борьбе с эпидемией курения и должен быть примером для пациентов в отказе от вредной привычки.
Date: 2015-09-22; view: 4169; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |