Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Для студентов очной формы обучения, для студентов очной по сокращенной программе обучения на базе среднего профессионального образования (СПО)
| Семестр | Вид занятия | Используемые интерактивные образовательные технологии | Количество часов |
| Лекция на тему «Доказывание и доказательства» | Проблемная лекция | ||
| Лекция на тему «Производство в суде кассационной инстанции. Производство в суде надзорной инстанции. Пересмотр по вновь открывшимся или новым обстоятельствам судебных постановлений, вступивших в законную силу» | Лекция-дискуссия либо лекция с запланированными ошибками (лекция-провокация) | ||
| Практическое занятие по теме «Принципы гражданского процессуального права» | Дискуссия «Принципы состязательности и объективной истины: модель соотношения» | 0,5 | |
| Практическое занятие по теме «Стороны в гражданском процессе» | Деловая игра «Замена ненадлежащего ответчика» | 0,5 | |
| Практическое занятие по теме «Участие прокурора в гражданском процессе. Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права, свободы и законные интересы других лиц» | Деловая игра «Заключение прокурора» | 0,5 | |
| Практическое занятие по теме «Представительство в суде» | деловая игра «Проверка полномочий представителя в суде» | 0,5 | |
| Практическое занятие по теме «Подведомственность гражданских дел» | Работа в малых группах над практическим заданием по определению подведомственности дела | ||
| Практическое занятие по теме«Подсудность гражданских дел» | Работа в малых группах над практическим заданием по определению подсудности дела | 0,5 | |
| Практическое занятие по теме «Судебные расходы. Судебные штрафы» | Работа в малых группах над практическим заданием по решению практических ситуаций | 0,5 | |
| Практическое занятие по теме«Доказывание и доказательства» | Дискуссия на тему: «Доказывание: право или обязанность» | ||
| Практическое занятие по теме «Иск» | Дискуссия на тему «Основные концепции сущности иска в науке гражданского процессуального права» | 0,5 | |
| Практическое занятие по теме«Подготовка дела к судебному разбирательству» | Деловая игра «Судебное разбирательство» | ||
| Практическое занятие по теме«Судебное разбирательство» | |||
| Практическое занятие по теме«Приказное производство» | Дискуссия «Упрощение процесса: преимущества и недостатки» | 0,5 | |
| Практическое занятие по теме «Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений» | Круглый стол «Перспективы развития административной юстиции в России» | ||
| Практическое занятие по теме «Особое производство» | Работа в малых группах по решению практических ситуаций, мозговой штурм | ||
| Практическое занятие «Производство по делам с участием иностранных лиц» | Дискуссия «Проблемы подведомственности и подсудности гражданских дел, осложненных иностранным элементом». | 0,5 | |
| Практическое занятие по теме «Производство в суде апелляционной инстанции» | Дискуссия на тему: «Виды апелляции в гражданском процессе» | ||
| Практическое занятие по теме «Производство в суде кассационной инстанции» | Дискуссия на тему: «Особенности проявления принципов законности, диспозитивности, состязательности в суде кассационной инстанции» | ||
| Практическое занятие по теме «Производство в суде надзорной инстанции» | Case-studies по определению особенностей судебного разбирательства в суде надзорной инстанции | ||
| Практическое занятие по теме «Пересмотр по вновь открывшимся или новым обстоятельствам судебных постановлений, вступивших в законную силу» | Дискуссия на тему: «Влияние решений Европейского Суда по правам человека на отечественную систему пересмотра судебных постановлений». | ||
| Практическое занятие по теме «Исполнение судебных постановлений и иных актов» | Дискуссия «Перспективы развития исполнительного производства в России» | 0,5 | |
| Практическое занятие по теме «Медиация. Третейское разбирательство» | Мастер-класс с участием практического работника «Модель третейского суда» | ||
| Итого |
4.2. для студентов заочной формы обучения, для студентов заочной по сокращенной программе обучения на базе среднего профессионального образования (СПО, для студентов по сокращённой программе обучения на базе высшего образования (ВО)
| Семестр | Вид занятия | Используемые интерактивные образовательные технологии | Количество часов |
| Лекция на тему «Возбуждение гражданского дела. Подготовка дела к судебному разбирательству. Судебное разбирательство» | Лекция-дискуссия | 1,5 | |
| Практическое занятие по теме«Лица, участвующие в деле» | деловая игра «Замена ненадлежащего ответчика» | 0,5 | |
| Практическое занятие по теме«Доказывание и доказательства» | Дискуссия на тему: «Доказывание: право или обязанность» | 0,5 | |
| Практическое занятие по теме «Иск» | Дискуссия на тему «Основные концепции сущности иска в науке гражданского процессуального права» | 0,5 | |
| Практическое занятие по теме «Производство в суде апелляционной инстанции» | Дискуссия на тему: «Виды апелляции в гражданском процессе» | ||
| Итого |
Date: 2015-09-26; view: 328; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |