Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Численность врачей-педиатров в городе Н. за 2007-2012 гг
|
|
| Годы | Численность врачей | Показатель наглядности |
Рассчитать показатели наглядности.
Методика вычисления для 2007 г.
1. Составление пропорции.
2. Вычисление показателя.
%
Методика вычисления для 2008 г.
1.Составление пропорции.
2. Вычисление показателя.
%
Методика вычисления для 2009 г.
1. Составление пропорции.
2. Вычисление показателя.
Примечание:
· относительные показатели обозначаются буквой Р;
· при учитывании градации признака обозначается показатель соответственно Р1, Р2, Р3 и т.д.;
· для большей наглядности указывается и содержание признака: Р2012 – рассчитанный по материалам 2012 г.; Р60-64 – показатель для возраста 60-64 года, Рг . – рассчитан для городского населения и т.д.
Для исключения случайных колебаний принято интенсивный показатель рассчитывать при числе явления или признака не менее 20, а при структуре явления (экстенсивный показатель) – при числе не менее 100. В иных случаях надо лучше приводить абсолютные величины или не выделять явление в отдельную группу.
· показатели наглядности обозначаются на 100;
· показатели соотношений на 10000.
Задачи
Задача 1
Проведение плановой вакцинации БЦЖ детей в районе Н. по годам
| Год | Всего детей | Число вакцинированных |
| Всего: |
Вычислить интенсивный и экстенсивный показатель проведения вакцинации по годам.
Задача 2
Заболеваемость детского населения (0-14 лет) Кыргызской Республики за 2012 г. по некоторым классам болезням
| Класс болезней | Число заболеваний |
| Некоторые инфекционные и паразитарные болезни | |
| Болезни уха и сосцевидного отростка | |
| новообразования | |
| Болезни крови, кроветворных орг., нарушен иммунн. механизмов. | |
| Болезни эндокринной системы, расстройства питания | |
| Всего: |
Численность детей – 1718200.
Вычислить частоту и структуру заболеваний среди детей.
Задача 3
Причины смертности детей (0-15 лет) по классам болезней за 2012 г. в городе Н.
| Класс болезней | Число умерших |
| Болезни органов дыхания | |
| Болезни органов пищеварения | |
| Болезни крови и кровообращения | |
| Болезни мочеполовой системы | |
| Всего: |
Численность детей – 26000 человек. Вычислить частоту и структуру заболеваемости.
Задача 4
Выявлено болезней органов дыхания детей в возрасте (0-5 лет) в городе Н.
| Нозологическая форма | Число выявленных заболеваний |
| Бронхит | |
| Фарингит | |
| Пневмония | |
| Др. заболевания | |
| Всего: |
Численность детей - 5375. Вычислить частоту и структуру заболеваемости.
Задача 5
Численность средних медицинских работников по регионам за 2012 г.
| Регион | Численность населения | Число средних медработников |
| Кыргызская Республика | ||
| Чуйская область | ||
| Иссык-Кульская область | ||
| Нарынская область | ||
| Таласская область | ||
| Ошская область | ||
| Джалал-Абадскаяобласть | ||
| Баткенскаяобласть | ||
| Г. Бишкек | ||
| Г. Ош |
Вычислить показатель соотношения, координации.
Задача 6
Численность специалистов с высшим медицинским образованием
по регионам Кыргызской Республики за 2012 год
| Регион | Численность населения | Число врачей |
| Кыргызская Республика | ||
| Чуйская область | ||
| Иссык-Кульская область | ||
| Нарынская область | ||
| Таласская область | ||
| Ошская область | ||
| Джалал-Абадская область | ||
| Баткенская область |
Вычислить показатель соотношения, координации.
Задача 7
Date: 2015-09-17; view: 498; Нарушение авторских прав