Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Виховна мета
- створити атмосферу емоційного підйому; - викликати почуття гордості, інтересу, відповідальності, співпереживання, співчуття, радості поваги; - прищепити професійні якості (уважність, охайність, осмислене ставлення до виконуваної роботи, аналітичний погляд на …); - досягти усвідомлення…; - навчити оцінювати з точки зору творчості, логічно мислити; - пробудити в пізнавальній, творчій, трудовій діяльності прагнення до …; - прививати культурну поведінку; - розвивати пізнавальні можливості, самостійність, працелюбство, здібності до …; - сприяти формуванню ідей, поглядів, звичок; - формувати відповідальне ставлення до…; - виховувати зацікавленість дисципліною, прагнення отримувати нові знання самостійно; - сприяти формуванню правової грамотності; - формувати відбіркову спрямованість сприймання (властивостей предметів, часу, дій, руху тощо); - сприяти формуванню пізнавального інтересу, розвитку технічних умінь у процесі навчання) - виховувати професійні риси, почуття відповідальності, творче мислення; - удосконалювати професійну увагу (зосередженість, активність, стійкість); - формувати професійні якості: окомір, швидкість реакції, просторове уявлення; - формувати прагнення до раціонального виконання трудових дій.
Розвиваюча мета - розвивати творче мислення; - розвивати творче ставлення до виконання завдань; - розвивати зацікавленість у застосуванні набутих знань; - розвивати зацікавленість у проведенні взаємних дій щодо контролю знань; - розвивати уміння аналізувати одержані під час роботи з дидактичними матеріалами результати; - розвивати технологічне мислення при виконанні завдань; - розвивати логічне мислення; - розвивати зацікавленість у кінцевому результаті.
Додаток 2.2 Date: 2015-09-19; view: 351; Нарушение авторских прав |