Физическое состояние. Уровень: антропометрических показателей

Эмпирический метод — рассчитываются основные антропометрические показатели по эмпирическим формулам для детей старше года (таблица 3, приложение №1) с пределами допустимых колебаний (таблица 4, приложение №1).

Длина тела – долженствующая — (130+5) — 135см±9,5см. Фактическая длина тела (123 см) выходит за пределы допустимых колебаний, соответствует примерно 7 годам (отставание на 2 возрастных интервала).

Масса тела — долженствующая — (19+4*3) — 31кг±5,5кг. Фактическая масса тела (19кг) выходит за пределы допустимых колебаний, соответствует примерно 5 годам (отставание на 5 возрастных интервалов).

Окружность грудной клетки — долженствующая — (63-1,5) — 61,5см±6см. Фактическая окружность грудной клетки (58см) входит в пределы допустимых колебаний, соответствует примерно 6–7 годам (отставание на 2–3 возрастных интервала).

Окружность головы — долженствующая — (50+4*0,6) — 52,4см±2,5см. Фактическая окружность головы (53см) входит в пределы допустимых колебаний и соответствет паспортному возрасту.

Сигмальный метод — определяется степень сигмального отклонения с учетом возраста и пола по таблице 1 приложения №2.

Длина тела — (123-133,45)/6,29=-1,66δ — уровень показателя ниже среднего.

Масса тела — (19-30,73)/3,89=-3,01 δ — уровень показателя очень низкий.

Окружность грудной клетки — (58-62,02)/4,08=-0,98δ — уровень показателя средний.

Окружность головы — (53-54,37)/1,88=-0,73δ — уровень показателя средний.

Центильный метод — определяется центильный коридор с учетом возраста и пола по таблицам 1, 2, 4, 6, приложения №3.

Длина тела — 2 центильный коридор — уровень показателя низкий.

Масса тела — 1 ц.к. — уровень показателя очень низкий.

Окружность грудной клетки — 2 ц.к. — уровень показателя низкий.

Окружность головы — 4 ц.к. — уровень показателя средний.

В заключении указывается уровень антропометрических показателей, соответствующий центильному коридору для длины тела. В данном случае уровень антропометрических показателей низкий. Остальные расчеты необходимы для дальнейших этапов оценки.