Воп осы для cAмoкoнтroля

1.Еритериемистиныявллется:

—шиsненны йопыт;

— наблюдение;

— научный эксперимент.

2. В процессе поонания участвуют:

— шорвльные принципы.

3. К формам рационального познания не относятся:

— суждения;

— умозаключения;

— представления.

4. Особемностью рационального познааия является:

— oпopa на здравый смысл;

— наглядность и предметность;

— воспроизведение внешних сторон свойств объектов;

— абстрактность и обобщённость.

5. Верны ли эти суждения о чувственном поонании?

А) Формами чувственного познания являются ощущение,

восприятие и понятие.

Б) Понятие — это чувственный обрав предметов и явлений.

1) верно только суждение А

2) верно только суждение Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

6. Верны ли эти суждения об истине?

А) Абсолютная истина — полное, неизменное, раз и навсегда

установленное знание о каком-либо предмете или явление.

Б) Истина по своему содержание относительно, а по форме —

объективна.

1) верно только суждение А

2) верно только суждение Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

7. Верны ли эти суждения о субъективной истине?

А) Субъективная истина зависит от сознания субъекта по- знания.

Б) Истина субъективна, т. к. при её получении в процессе сознания происходит взаимодействие объекта и субъекта по- знания.

1) верно только суждение А

2) верно только суждение Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

8. Впишите слово, пропущенное в схеме.

9. Впишите слово, пропущенное в схеме.

10. Найдите в приведённом ниже списке общенаучны е методм ис-

следования:

— сиптез;

— учеяие;

— дедукция;

— аналогия;

— идеализация.

11. Найдите в приведённом ниже списне видъі истины:

— повседневная;

— художественная;

l2. Найдите в приведённом ниже списке формъі чувственпого по-

— ощущение;

— понятие;

— восприятие;

— суждение;

— представление.

13. Найдите в приведённом миже списке черты, которые характер- ны только для научного познамия:

— получение объективной информации;

— получение результатов, не зависящих от воли, чувств и желаний субъекта;

— познание навыков выживания в чрезвычайных ситуаци-

— критическая оценка и переоценка знаний о природе и об-

ществе;

— критическая оценка художественного творчества;

— проверка теорий и гипотез.

14. Остановите соответствие между основными методами эмпи - рического исследования и их характеристиками: к каждой позиции, обозначенной цифрой, подберите соответствующие позиции, обоона- ченные буквами.

ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ЭМПИРИ ЧЕСКОРО ИССЈІЕДОВАНИЯ:

l) наблюдение;

2) эксперимент.

ХАРАКТЕРИСТИКИ:

а) целенаправленное и организованное восприятие предме-

тов;

6) практическое воздействие на изучаемые явление;

в) результаты эксперимента строго фиксируются и контро- лируются;

г) в качестве объекта выступают образцы, макеты; д) oпopa на чувственное познание;

е) возможность сравнению получаемых каждый раз репуль-

татоВ;

ж) на первый план выдвигается задача ночного измерения

исследуемых параметров процесса или объекта.

Строеяие общества

Общество представляет собой особую форму коллективного

бы тия людей, которую принято рассматривать:

— как особый коллектив людей (например, российское обще- ство, общество ветеранов);

— как целостную систему устойчивых связей между взаимо- действующими людьми и социальнмми группами (т. е. общество как органичное соединение различных частей — политической, правовой, экономической сфер, науки, социальных rpyпп).

Пo6 обществом может понима ться как определ’ённая группа людей, о0ъединившихся длн общения и совместного вы полнения какой-лdо деятельности, так и конкретньtй этап в иcmopи- ческом равви тии какого-либо народа или страньt.

В широком смысле слова оdщесвіао — это обособившаяся от природъі, но тесно связанная с ней, исторически сложившаяся в пределах определённой территории иасть материальпого ми- ра, которая вклкіиает в себя способы взаимодействия и формы объединения людей.

Фун кции общества:

— производство материальпых благ и услуг;

— распределение продуктов труда;

— воспроизводство и социализация человека;

— регламентация и управление деятельностью и поведением;

— духовное производство и регулирование активности лю-

дей.

Материальное производство — важнейшая сфера и важней- ший элемент общества.

Осповяые сферы обществеяяой жизни

Название	Основные харахтеристихи
Экономическая сфера	Экономическое простран-   ется хопяйственная жизнь страны, осуществляется вза- имодействие всех отраслей экономики, а также между- народное экономическое со- трудничество. Включает в себя: производство, pacпpe- деление, обмен и потребле- ние материальных благ, во- площение в жизнь достиже- ний научно-технического пporpecca.	Банки, фир- мы, производ- ственные пред- П ИЯТИЯ.

Социальные институты

€оqпольны fi uвсвіивірві — это исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности лю- дей, которые реализуют определённые функции в обществе, главной из которых является удовлетворение социальных по- требностей.

Основные социальные институты — алосвіь, собственность,

семья, наследование.

IN соqиолькы ж инсвіивіртож также относятся:

— экономические институты: деньги, обмен, хозяйственные

отношения, собственность и др.;

— политические институты: власть, парламент, суд, армия,

самоуправление и др.;

— инcтитyты духовной сферы: образование, средства массо- вой информации, религия и др.

Основные характеристики обществ

Традицпоавое общество

(от дRевниzцивиниваций do XPff в.)

Экономическая сфера общественной жиг ни:

— господство сельского натурального хозяйства и примитив-

ного ремесла;

— экстенсивпая технология и ручные орудия труда;

— человек максимально приспосабливался к окружающей среде и подчинялся ритмам природа;

— господство общинной, корпоративной, условной, государ-

ственной форм собственности;

— распределение материальных благ зависит от положения человека в социальной иерархии.

Социальная сфера оdщественной живни:

— социальная структура традиционного общества сословно

корпоративна, стабильпа и неподвижна;

— социальная мобильность отсутствует: на протяжении всей жизни человек остаётся в одной и той же социальной rpyппe;

— основны ми социальными ячейками являются община и семья;

— поведение человека в обществе регулируется корпоратив- ными нормами и принципами, обычаями, верованиями, непи- саными законами;

— в общественном сознании социальная реальность, челове- ческая жизнь воспринимаются как осуществление божествен-

Политическая сфера общественной жизни:

— господство Церкви и армии;

— человек полностью отчуждён от политики;

— власть не предста вляется человеку большей ценностью, чем право и закон;

— общество консервативно, стабильно, невосприимчиво к нововведениям;

— изменения в обществе происходят медленно и спонтанно,

без сознательного вмешательст ва людей.

Д ухов ная сфера общественной жизни:

— индивидуальность, самостоятельность не поощряются;

— социальная rpyппa диктует личности нормы поведения;

— человек не анализирует своё положение в мире, и не под- вергает анализу явление окружающей действительности;

— количество образованных людей невелико; устная инфор- мация преобладает над письменной;

— превалирует духовная, а не акономическая сфера челове-

ческого бытия.

Индустриальвое общество

(с XPfJ в. бо конце XX а.)

Эконом ическая сфера общественной жизни:

— экономической базой является промышленность, основан-

ная на машинной технике;

— увеличение объёма основного капитана, снижение долго- временных издержек на единицу продукции;

— повышение проиаводительности труда в сельском хозяй-

стве, разрушение натуральной замкнутости;

— вамена экстенсивного хоояйства интенсивнмм и простого

воспроизводства расширенным;

— зарождение и развитие рыночной экономики;

— развитие научно-технического пporpecca;

— человек освобождается от прямой зависимости от приро- ды, частично подчиняет её себе;

— стабильный экономический рост сопровождается ростом реальных доходов па душу населения;

— возрастает благосостояние населения.

Социальная сфера общественной жигни:

— значительная социальная мобильность;

— резкое сокращение удельного веса крестьянства в составе

населения;

— развитие процесса урбанизации;

— появление аовых классов: промы шленного пролетариата и буржуазии, укрепление средних слоёв;

Политическая сфера общественной жигни:

— возрастание роли государства;

— постепенное появление демократипеского режима;

— человек вовлекается во властнъіе отношения в качестве активного субъекта.

Д уховная сфера общественной жизни.

— значительная трансформация системы ценностей;

— человек автономен впутри социальной группы, руковод-

ствуется своими личпмми интересами;

— ипдивидуализм, рационализм личности і

— освобождение сознания от влияния религии;

— человек стремится к самосовертенствованию.

l коножическая сфера общесіпвенной жигни:

— на первый план выдвигается сфера услуг;

— индивидуализация производства и потребления;

— увеличение удельного веса мелкосерийного производ-

— предпочтение отдаётся ресурсосберегающим, энергосбере-

гающим и наукоёмким технологиям;

— развитие информационных технологий.

Социальная сфера оdщественной жизни:

— стирание классовых равличий;

— сближение размера доходов различных rpyпп населения, ведущее к ликвидации социальной поляризации и росту удель- ного веса среднего класса;

— увеличение роли каждого отдельного человека в обще- стве;

— зависимость повседневной жизни общества от имеющейся

информации.

Политическая сфера общес твенной жизни:

— усиление роли государственного прогнозирования.

Д уховная сфера общественной жизни:

— ведущие роли в обществе принадлежат науке и информа-

ции.

Формационный и цивилизационный подкоды к изучению общества

Наиболее распространёнными в науне подходами к изуче-

нию общества являются формпциоч ны й и gua uлuзoguoвнъш

Авторы формацио нного подходи — К. Маркс и Ф. Энгельс.

Основнмми понятиями формационного подхода являются: оdщественно-экономичес кая формация, производи тельньtе си- лы, производственные отношения.

Оdщественно-эконом ическая формация (от лат. [ormatio

‹• образование •›, ‹• вид •›) — это общество, находящееся на oпpe- делённой ступени развития, которая характеризуется способом производства, базисом и надстройкой.

В структуре каждой формации выделялись эковолпческ ий

Бозис — это совокупность общественных отношений, скла- дывающихся между людьми в процессе производства, pacпpe- делепия, обмена и потребления материальных благ (главнъіми среди них являются отношения собственности на средства про- изводства).

Надстрой ка — жо совокупность политических, правовмх, идеологических, религиозных, культурнмх и инмх взглядов, учреждений и отношений, не охватываеммх базисом. Тип над- стройки определяется характером баоиса.

OCHOB О МО Ц YOU Н OAO fIO ХО О ПОЈІОИ££1НЬІ I

— представление об истории как о закономерном, внутренне обусловленном, прогрессивно-поступательном, всемирно-истори- ческом процессе. Формационный подход практически отрицает национальную специфику и своеобразие отдельных государств, а›‹дентируя внимание на тех обтцих чертах, т‹оторьzе хара›‹тер-

ны дая всех обществ;

— решающая роль материального производства в живни об- щества;

— необходимость соответствии производствениых отношений проипводительным силам;

— неизбежность перевода от одной общественно-экономиче-

CT ОЙ фO]3M I1ЦИИ І£ Д]З ГОЙ

Существует пять общественно-экономических формаций че- ловеческого общества: пераобы тнооdщиннпя, робоа лоd ельче- ская, феодальная, капиталистическан н коммунистичес кан.

4T

Определяющую роль в жизни общества играет материальное производсіпво. В общественном развитии решающая роль прина- длежит народны м массаж. Общественное развитие определяется его экономической сферой. hfотериальньtе общественные отно- шения, формирующиеся в процессе производства материальных благ, подчиняют себе все другие формы деятельности людей политическу ю, духовну ю, социольнрю и т. д. Мораль, религия, философия являются отражением материальной жизни людей.

Основньtе положения материалисггіического понимания ис- тории человеческого обш,ества:

— решающая роль материального производства в реальной жизни. Процесс производства порождает форму общения гражданское общество;

— возникают различные формы общественного сознания: ре- лигия, философия, мораль, право, на которые оказывает влия- ние материальное производство;

— каждая ступень развития общества задаёт определённый материальный результат, определённый уровень производитель- ны х сил, определённые производственные отношения.

Авторы циаплвзоqионносо подхода — А. Тойнби, О. Шпен- глер, У. Ростоу — при изучении общества за основу брали раз- ные критерии.

Цuвuлuзnquя (от лат. ciuis — ‹• гражданский •›) — это ступень исторического развития; материальная, духовная, социальная жизнь той или иной группы стран и народов на определённом этапе развития. Каждая цивилизация характеризуется не столь- ко экономическим базисом, сколько специфическим для неё образом жизни, системой ценностей, способами взаимосвязи с

Виды социальвых факторов

ОСаОзRые формы этиичесхих обіцwостей

Название	Характеристика
	Ppyппa кровных родственников по линии от- ца или матери.
Племя	Совокупность родов, объединённых кровными узами, которые имеют общую территорию, соб- ственное хозяйство и собственный язык.
	Совокупность племён, объединённых общей территорией, языком и культурой.
Нация	Сообщество людей, объединённых общей тер- риторией, экономикой, языком, культурой, са- мосознанием и государст вом.

Народаость и нация определяются более крупной общностью

людей, нааываемой эвіносол.

lвінoc — это устойчивая общность людей, объединённых об- щей территорией, расовмм составом и культурой.

Ilporpecc и perpecc, их критерии

R *R€!CC — OAO П8П ВВЛ£1нИ£1 ЈЗВПВИТИЯ О Щ£ІСТВВ ДЛЯ KOTO О-

го характерно поступательное движение от низших форм обще-

СТВ£ІІ4НОЙ О{ІРПІІИП&ЦПИ l£ ВМСШИМ.

Понятию пporpecca противоположно понятие peгpecc. Для perpecca харахтерно обратное поступательноедви жение — от высших форм к низшим; деградация, возврат к устаревшим

структурам и отношениям.

Формы обществепного развития — революции н рефор мьt.

Революция — no пояиое изменение всех или большинства сторон общественной жизни, затрагивакіщее основы существу- ющего социального строя.

По с‹:Ј:› ерам общес твенно“и жизни реформ ы подразделяют:

• на экономические реформы — преобразования форм, мето-

дов, организации управления хозяйст вом страны;

• на пол итические рефор мы — преобразования в политиче- ской сфере жизни, изменение конституции и избирательной сис- темы страны;

• на социальные рефор мьt — изменения в общественной жиз- ни, не затрагивающие социальной системы страны.

Глобализация

Тлоdализация — это процесс всемирной экономической, поли- тической, социальной и культурной интеграции и унификации. Следствием глобализации являются: мировое разделение труда, миграция капитана, миграция человеческих и проивводст веІІ- ных ресурсов в масштабах всей планетьт, приведение законода- тельства, а также зкономических и технологических процессов к единому стандарту, сближение культур разных стран.